• Gespräche zur Sensibilisierung der Schüler für die Schwierigkeiten, mit denen Zuwanderer konfrontiert sind um Empathie zu erzeugen und Mobbing zu verringern.
• Bemühungen, Menschen mit demselben Migrationshintergrund in einer Klasse zusammenzubringen, damit sie sich gegenseitig im Integrationsprozess unterstützen können.
• OOrganisation eines interkulturellen Tages, an dem die Schüler etwas über die Heimatländer ihrer Mitschüler erfahren können. Dabei könnten kulturelle Elemente, Musik, Essen usw. vorgestellt werden.
• Mehr Aufmerksamkeit für die Schüler innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers und Interesse an ihren Gefühlen.
• Konzentration auf die spezifischen Situationen der einzelnen Schüler, um ihnen bei ihren Schwierigkeiten zu helfen.
• Spezielle Unterstützung für Neuankömmlinge um ihnen zu helfen, das gleiche Bildungsniveau wie ihre Mitschüler zu erreichen.
• Einführung eines neuen Fachs, das sich mit Spielen befasst und die Schüler ermutigt, in der Pause oder im Unterricht in Teams zu spielen. Dies könnte Sportarten wie Fußball, Basketball, Handball oder auch Spiele wie Galgenmännchen umfassen und sollte mindestens eine Stunde pro Woche dauern.

• Erleichterung der Ankunft in Spanien und der Möglichkeit, Familienmitglieder mitzubringen.
• Politiker sollten sich stärker in den Schulen engagieren indem sie diese besuchen.
• Durchführung von Sensibilisierungskampagnen um zu zeigen, dass nicht alle Latinos schlecht sind und dass eine kleine Gruppe nicht den Ruf der gesamten Gemeinschaft schädigen sollte.
• Sicherstellen, dass das Fernsehen Informationen nicht manipuliert und dass die Nationalität eines Kriminellen nur dann erwähnt wird, wenn die Person ein Latino ist, aber auch, wenn sie Spanier ist.
• Sicherstellen, dass jeder, der nach Spanien einwandert, eine Beschäftigung finden kann.
• Regularisierung des Status aller Migranten und Gewährung der gleichen Rechte wie Staatsangehörige.
• Bieten Sie mehr Beschäftigungsmöglichkeiten für Erwachsene und verringern Sie deren Ausgrenzung oder Diskriminierung bei der Arbeitssuche.
• Beschleunigen Sie den Papierkram für Erwachsene und stellen Sie Kindern Papiere aus, sobald sie in die Schule kommen.
• Ermutigung der Regierung, Arbeitgebern, die Einwanderer einstellen, Anreize oder Prämien zu bieten.

• Eine mit vielen Kulturen, in der alle Nationalitäten berücksichtigt werden und in der Sensibilisierungsgespräche geführt werden, um das Wohlergehen der Schüler zu gewährleisten.
• Diejenige, die ihren Schülern zuhört und sie unterstützt.
• Eine, die mehr Aktivitäten anbietet, verständnisvoll ist, allen Schülern zuhört, Menschen mit Behinderungen akzeptiert und sie an den gleichen Aktivitäten teilnehmen lässt wie diejenigen ohne Einschränkungen.

Das beste Land wäre:

• Eines, in dem es keinen Rassismus oder Sexismus gibt, in dem alle gleich behandelt werden.
• Ein Land, in dem Migranten leicht Arbeit finden können, in dem Migranten als Individuen und nicht nur als Migranten behandelt werden, in dem jeder seine Träume verfolgen kann, in dem Frauen respektiert werden, die Bevölkerung respektvoll, und freundlich ist und in Harmonie lebt. Es gäbe keinen Rassismus, und alle Menschen hätten die gleichen Rechte. Außerdem gäbe es Schutzräume für die Armen.
• Ein Land, in dem es keine Diskriminierung, gibt und in dem die Vorschläge der Bürger berücksichtigt werden, um eine stabile Gesellschaft zu erhalten.

• Gruppieren Sie Kinder nicht nach ihrer Nationalität sondern nach ihrer Persönlichkeit.
• Wir haben uns sehr verbessert, aber wir müssen immer noch dafür sorgen, dass alle Menschen gleich behandelt werden, unabhängig davon, woher sie kommen.
• Die Eltern sollten lernen, andere auch zu Hause gleich zu behandeln.
• Vorrangig ist es, von klein auf einzugreifen, aber auch während der Jugend, die die schwierigste Phase ist.
• Das Rauchen einschränken.
• Schaffung von Unterkünften, die den Menschen Unterkunft und Verpflegung bieten, um die Obdachlosigkeit von Migranten zu verhindern.
• Der neuen Generation muss beigebracht werden, nicht zu diskriminieren.
• Wir müssen mit dem Prozentsatz der unglücklichen Jungen und Mädchen interagieren damit sie sich besser fühlen.
• Das Fernsehen hat einen negativen Einfluss und lässt die Menschen glauben, dass bestimmte Länder schlecht sind. Es sollte einen positiven Einfluss haben.