Beschreibung
NEW ABC wird neun praxisnahe Pilotprojekte zur Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationsgeschichte in das Bildungssystem durchführen, die von den Partnern und den Interessengruppen als Beispiele für Good Practice mitgestaltet und in den neun am Projekt beteiligten Ländern getestet werden. Dabei wird der ganzheitliche Ansatz berücksichtigt, der sich nicht nur auf die akademischen Bedürfnisse von Schüler*innen mit Migrationsgeschichte, sondern auch auf ihre sozialen und emotionalen Bedürfnisse konzentriert. Dies bedeutet, dass Bildung und die akademische Entwicklung der Kinder ganzheitlich betrachtet werden, aber auch die Notwendigkeit anerkannt wird, formale, informelle und nicht-formale Lernumgebungen zu schaffen, die sich auf andere Kompetenzen und Bedürfnisse der Kinder, ihrer Familien, der Gemeinschaft und aller an der Bildung beteiligten Akteur*innen konzentrieren.
- Zugang zur allgemeinen Schulbildung
- Kinder bewahren ihre kulturelle Identität und eignen sich gleichzeitig neue kulturelle Werte und interkulturelle Kompetenzen an.
- Kinder bleiben über die Pflichtschulzeit hinaus in der (formalen) Bildung / Zugang zur (formalen) nicht verpflichtenden Bildung
- Akademische Fähigkeiten der Kinder
- Sprachkompetenz der Kinder in der Landessprache
- Rechtlicher Status von Kindern
- Lebenszufriedenheit/Glück der Kinder
- Zugehörigkeitsgefühl der Kinder
- Freunde und Gleichaltrige (Brücken)
- Freunde und Gleichaltrige (Unterstützung)
- Institutions
- Lehrer*innen
Ex-post-Bewertung
Information nicht verfügbar
Ergebnisse der Projekte
Vor allem gemeinsam erstellte und reproduzierbare Pilotaktionen.
Lokale und regionale Netzwerke, sowohl für Fachleute als auch für Jugendliche.
Inklusive Mapping-Matrix/Mapping und Fahrplan für Engagement und Mitgestaltung.
Ethische, legislative, politische und soziale Berichte sowie umfassende Protokollierung und Berichterstattung über die Ergebnisse.
Reproduzierbarkeit
Ziel des Projekts ist es, Leitlinien für die künftige Reproduzierbarkeit zu erstellen.
Motivation für die Einreichung
Das Projekt ist ein Projekt, mit dem sich ACE derzeit auf europäischer Ebene beschäftigt. Das Projekt zielt darauf ab, junge Migrant*innen durch Pilot-Workshops, die die Integration fördern, in Bildungseinrichtungen einzubinden.
