Beschreibung
Dieses Video ist zum einen ein Teil eines Interviews und zum anderen ein Einblick in das DASPA-System. DASPA-Klassen fungieren als kulturelle Brücke für neue Migrant*innen: Sie sind ein französischer Intensivsprachkurs an bestimmten Schulen in Belgien, der auf kulturelle Integration abzielt. Dieses Video interviewt DASPA-Schüler*innen, gibt einen Einblick in den DASPA-Unterricht und das Leben nach dem DASPA-Programm.
Rubrik: Andere Instrumente und Ressourcen
Herkunftsland/Durchführungsort: Belgien
Sprache: Französisch
Übereinstimmung mit den Dashboard-Ergebnissen:
- Zugang zur allgemeinen Schulbildung
- Kinder vollenden die allgemeine Schule
- Kinder bleiben über die Pflichtschulzeit hinaus in der (formalen) Bildung / Zugang zur (formalen) nicht verpflichtenden Bildung
- Akademische Fähigkeiten der Kinder
- Rechtlicher Status von Kindern
- Lebenszufriedenheit/Glück der Kinder
- Zugehörigkeitsgefühl der Kinder
- Freunde und Gleichaltrige (Brücken)
- Freunde und Gleichaltrige (Unterstützung)
- Institutions
- Lehrer*innen
- Formen und Niveaus der besuchten (formalen) nicht verpflichtenden Bildung
