Beschreibung
Dieses Dokument stellt Dynamiken, Strategien und gute Ideen vor, um etwas so Wichtiges wie die Beteiligung von Kindern an der nichtformalen Bildung zu verstehen und zu handhaben. Der Bericht enthält Ideen, um sich für die Rechte von Kindern einzusetzen und die Beteiligung von Kindern zu fördern und anzuregen.
- Kinder bewahren ihre kulturelle Identität und eignen sich gleichzeitig neue kulturelle Werte und interkulturelle Kompetenzen an.
- Lebenszufriedenheit/Glück der Kinder
- Zugehörigkeitsgefühl der Kinder
- Freunde und Gleichaltrige (Brücken)
- Freunde und Gleichaltrige (Unterstützung)
- Institutions
- Lehrer*innen