Beschreibung
Diese Interkulturelle Bildungsstrategie (IES) soll sicherstellen, dass: alle Schüler*innen eine Bildung erfahren, die die Vielfalt der Werte, Überzeugungen, Sprachen und Traditionen in der irischen Gesellschaft respektiert und im Geiste der Partnerschaft durchgeführt wird (Bildungsgesetz, 1998). Die IES wurde in Anerkennung der jüngsten bedeutenden demografischen Veränderungen in der irischen Gesellschaft entwickelt, die sich auch im Bildungssystem widerspiegeln. Die Strategie baut auf der bisherigen Arbeit in diesem Bereich auf und soll für alle Bildungsbereiche relevant sein, in Übereinstimmung mit dem übergeordneten Ziel des Ministeriums für Bildung und Qualifikationen (DES), die Qualität, Relevanz und Inklusivität der Bildung für alle Lernenden in unseren Schulen zu unterstützen und zu verbessern.
- Zugang zur allgemeinen Schulbildung
- Kinder vollenden die allgemeine Schule
- Kinder bewahren ihre kulturelle Identität und eignen sich gleichzeitig neue kulturelle Werte und interkulturelle Kompetenzen an.
- Kinder bleiben über die Pflichtschulzeit hinaus in der (formalen) Bildung / Zugang zur (formalen) nicht verpflichtenden Bildung
- Akademische Fähigkeiten der Kinder
- Sprachkompetenz der Kinder in der Landessprache
- Zugehörigkeitsgefühl der Kinder
- Institutions
- Lehrer*innen
