Beschreibung
Dieses Papier enthält eine eingehende historische Analyse der Migration in Belgien, Daten zu den Migrationsbewegungen (Stand 2019) und beschreibt die zahlreichen Beiträge von Migrant*innen für ihre Gast- und Heimatländer. Es hebt auch die Hindernisse hervor, die diesen Beiträgen entgegenstehen, wie das Fehlen sicherer und legaler Wege, die Verletzung von Grundbedürfnissen, der Zugang zum Arbeitsmarkt, der Zugang zur Staatsangehörigkeit, die öffentliche Meinung und der politische Diskurs. Sie gibt einen Einblick in die vergangene und gegenwärtige Migrationspolitik und ihre Rolle bei der Ausrichtung von Migranten auf eine fruchtbare Zukunft. Widersprüchliche und unzureichende Maßnahmen werden beschrieben und erläutert, gegebenenfalls mit Änderungsvorschlägen.
- Zugang zur allgemeinen Schulbildung
- Kinder vollenden die allgemeine Schule
- Kinder bleiben über die Pflichtschulzeit hinaus in der (formalen) Bildung / Zugang zur (formalen) nicht verpflichtenden Bildung
- Akademische Fähigkeiten der Kinder
- Rechtlicher Status von Kindern
- Lebenszufriedenheit/Glück der Kinder
- Zugehörigkeitsgefühl der Kinder
- Freunde und Gleichaltrige (Brücken)
- Freunde und Gleichaltrige (Unterstützung)
- Institutions
- Lehrer*innen
- Formen und Niveaus der besuchten (formalen) nicht verpflichtenden Bildung
