Beschreibung
Die Gemeinde Beersel in Flämisch-Brabant organisiert während der Frühlings- und Sommerferien Niederländischkurse als Teil einer Initiative zur Integration von Kindern mit Migrationsgeschichte in die Gemeinschaft. Die Kurse werden von der Gemeindeverwaltung speziell für Kinder (4-12 Jahre) in der Gemeinde Beersel subventioniert und stehen auch Kindern aus den flämischen Nachbargemeinden Drogenbos, Halle, Linkebeek, Sint-Genesius-Rode und Sint-Pieters-Leeuw offen. Sie werden von der gemeinnützigen Organisation Hakuna Matata durchgeführt, und neben dem subventionierten Tarif gibt es auch einen Sozialtarif für benachteiligte Jugendliche. Die Kurse finden in den folgenden Ferienzeiten statt: Osterferien (5 Tage), Sommerferien 1 (5 Tage), Sommerferien 2 (5 Tage). Die Kinder lernen Niederländisch auf spielerische Art und Weise und vertiefen dabei gleichzeitig ihre Bildung. Sie nutzen Geschichten, Spiele und Themen wie "Typisch belgisch", die Olympiade und Zeitreisen. Die Kurse werden von der lokalen Behörde subventioniert und von den Eltern bezahlt.
- Kinder bewahren ihre kulturelle Identität und eignen sich gleichzeitig neue kulturelle Werte und interkulturelle Kompetenzen an.
- Akademische Fähigkeiten der Kinder
- Sprachkompetenz der Kinder in der Landessprache
- Lebenszufriedenheit/Glück der Kinder
- Zugehörigkeitsgefühl der Kinder
- Freunde und Gleichaltrige (Brücken)
- Freunde und Gleichaltrige (Unterstützung)
- Formen und Niveaus der besuchten (formalen) nicht verpflichtenden Bildung
Ex-post-Bewertung
Information nicht verfügbar
Ergebnisse der Projekte
Informationen im beiliegenden Flyer
Reproduzierbarkeit
Ähnliche Projekte sind als Sprachunterricht in den Regionen der Zennevallei in der Provinz Vlaams Brabant geplant. Siehe beigefügtes Dokument "Stages en Ateliers Nederlands 2021 REGIO ZENNEVALLE".
Motivation für die Einreichung
Die Sprachferienlager richten sich an Kinder mit Migrationsgeschichte und bieten ihnen die Möglichkeit, während der Ferienzeit auf spielerische und kreative Weise Sprachen zu lernen. Dies unterstützt den weiteren Erwerb der niederländischen Sprache für Kinder im Grundschulalter während der Ferienzeit, insbesondere für Schüler*innen, deren Muttersprache eine andere ist und deren Eltern vielleicht selbst nur Niederländisch lernen.
