Digitale Online-Datenbank – Ressource

Digitale Online-Datenbank – Ressource2022-06-07T20:38:55+02:00
Abraza África / Misión Emmanuel

Beschreibung

Die Emmanuel Mission ist eine Aufnahmestelle für Einwanderer mit einem dynamischen Integrationsplan und einer Plattform, um ihre Situation bekannt zu machen. Das Projekt besteht aus einem Landhaus, in dem etwa 15 junge Migrant*innen aus Subsahara-Staaten zusammen mit der Familie leben, die das Projekt leitet. Das Projekt läuft seit 7 Jahren in der Gemeinde Tres Cantos, in der Region Madrid. Ziel des Projekts ist es, jungen Migrant*innen aus Ländern südlich der Sahara ein Zuhause zu bieten, in dem sie Verantwortung für sich selbst übernehmen können, während sie alle notwendige Unterstützung erhalten, bis sie völlig selbstständig werden. ""Verantwortungsvolle Aufnahme"" bedeutet, dass die Person im Mittelpunkt steht und die Entwicklung von Fähigkeiten durch die Selbstverwaltung des Projekts (gemeinsames Haus und Aktivitäten) gefördert wird, was den Erwerb von technischen und sozialen Fähigkeiten und Praktiken einschließt. Dazu gehört auch eine ""verantwortungsvolle Erziehung"", da die jungen Teilnehmer*innen Kompromisse beim Lernen eingehen, eine formale Ausbildung besuchen und auf die Unterstützung von ehrenamtlichen Lehrer*innen und Mentor*innen zählen können. Die Teilnehmer erhalten auch Zugang zur Gesundheitsversorgung und ihre Grundbedürfnisse werden gesichert (Essen, Reinigung, Hygiene, Transport). Sie erhalten einen gleichen Anteil an den Erträgen aus dem Hausgarten und dem Handwerk. Das Projekt wird von der Stadtverwaltung Tres Cantos und privaten Spendern finanziert.

Rubrik:
  • Bewährte Praktiken (Good Practices)
  • Herkunftsland/Durchführungsort:
  • Spanien
  • Sprache:
  • Spanisch
  • Übereinstimmung mit den Dashboard-Ergebnissen:
    • Zugang zur Gesundheitsversorgung
    • Kinder vollenden die allgemeine Schule
    • Kinder bewahren ihre kulturelle Identität und eignen sich gleichzeitig neue kulturelle Werte und interkulturelle Kompetenzen an.
    • Kinder bleiben über die Pflichtschulzeit hinaus in der (formalen) Bildung / Zugang zur (formalen) nicht verpflichtenden Bildung
    • Akademische Fähigkeiten der Kinder
    • Sprachkompetenz der Kinder in der Landessprache
    • Zugehörigkeitsgefühl der Kinder
    • Institutions
    • Formen und Niveaus der besuchten (formalen) nicht verpflichtenden Bildung

    Ex-post-Bewertung
    Information nicht verfügbar

    Ergebnisse der Projekte
    Zwei Informationsbroschüren: eine über die Ziele und die Methodik des Projekts und eine über die Bedingungen des Freiwilligenprogramms.

    Reproduzierbarkeit
    Information nicht verfügbar

    Motivation für die Einreichung
    Das Projekt bietet eine weniger institutionalisierte Lösung für die Aufnahme (die Teilnehmer*innen teilen sich ein gemeinsames Haus mit einer echten Familie) in der entscheidenden Phase des Übergangs zum Erwachsenwerden, insbesondere bei unbegleiteten Minderjährigen. Die Methodik bietet die soziale Unterstützung und das Gefühl der Zugehörigkeit, die IMMERSE als Schlüsselergebnisse identifiziert, und konzentriert sich auf Bildungserfolge und die Erleichterung des Erwerbs eines legalen Status.

    Fördermittel:
  • Spenden
  • Lokale Fördermittel
  • Art der Maßnahme:
  • Sprachkurs
  • Aufnahme und Eingliederung in das Erwachsenenleben, Sensibilisierung durch direkten Kontakt, Workshops und Unterricht durch die Teilnehmer*innen
  • Berufliche Bildung
  • Zielgruppe:
  • Kinder mit Migrationsgeschichte (erste und/oder zweite Generation)
  • Unbegleitete und von ihren Eltern getrennte Kinder
  • Junge Menschen aus Subsahara-Afrika
  • Beteiligte Fachkreise:
  • Pädagog*innen
  • Krankenpfleger*innen
  • Psycholog*innen
  • Lehrer*innen
  • Vernetzung - Akteur*innen und Institutionen, die durch das Projekt mobilisiert wurden:
  • Kommunale Behörden
  • NROs, Dritt-Sektor-Organisationen
  • Schulen
  • Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE-Ansatz zur Co-Creation: Interne Projektgrundsätze für die Einbeziehung von Stakeholdern

    Juni 20th, 2023|Co-Creation|

    Um einen gemeinsamen Standard bei der Moderation von Workshops, Fokusgruppen und anderen Aktivitäten zu gewährleisten, sollten die folgenden vereinbarten Grundsätze allen Moderatoren, Forschern und Projektplanern sowohl bei der Planung als auch bei der Durchführung aller Stakeholder-Aktivitäten zugrunde liegen. [...]

    Immerse yourself again! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Language”

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    Dezember 27th, 2022|Children, Community, News, Schools|

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