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Was macht das IMMERSE-Projekt?

Definition neuer Forschungsmethoden und -instrumente

Einbeziehung der Stimme von Kindern während des gesamten Prozesses

Erhebung von Daten, die für die Realität Europas repräsentativ sind.

Einbeziehung der Interessengruppen bei der Umsetzung von Empfehlungen

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Online-Plattform zum Aufbau einer virtuellen Gemeinschaft von Fachleuten, Institutionen und anderen Akteuren, die sich für die sozialpädagogische Integration von Kindern mit Flucht- und Migrationsgeschichte interessieren.

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Dieses Online-Tool ermöglicht die Visualisierung der Daten und die Durchführung von Basisanalysen mit den ausgewählten sozialpädagogischen Integrationsindikatoren auf verschiedenen Ebenen der Disaggregation.
Bald erhältlich.

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IMMERSE2023-11-17T12:36:33+01:00November 13th, 2023|News|

Panteion University – the oldest university of social and political sciences in Greece – presents the results of their IMMERSE research in an event on November 20th. A remarkable date since it is the World Children's day. The event [...]

Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events
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IMMERSE2023-11-03T12:23:15+01:00Oktober 30th, 2023|News|

Since our first national dissemination event in Cork, Ireland, a whirlwind of events has swept through this October. We've summarized them for you in this post. Our colleagues from DOZ International organized an event that captured the attention of stakeholders [...]

IMMERSE-Ansatz zur Co-Creation: Lundy-Modell der Partizipation
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IMMERSE-Ansatz zur Co-Creation: Lundy-Modell der Partizipation

Co-Creation

IMMERSE-Ansatz zur Co-Creation: Lundy-Modell der Partizipation

IMMERSE2023-12-04T13:37:24+01:00Oktober 30th, 2023|Co-Creation|

Das IMMERSE-Team nutzte das Lundy-Modell der Partizipation, um die Co-Creation-Aktivitäten mit Kindern, einschließlich der Aktivitäten mit der Children and Young People's Research Advisory Group und der Policy Consultation Workshops, zu unterstützen. Dieses Modell wurde von Professor Laura Lundy (Queen's [...]

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