Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
UNICEF: Τα ξεριζωμένα παιδιά

Περιγραφή

Παιδιά ξεριζωμένα – μια εκστρατεία της UNICEF που επικεντρώνεται στα παιδιά που ζουν στην Ιρλανδία και είναι πρόσφυγες και μετανάστες. Αυτή η εκπαιδευτική εκστρατεία έχει μαθήματα για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με σκοπό την ευαισθητοποίηση και τη γνωστοποίηση των δικαιωμάτων των παιδιών και των συγκεκριμένων εμπειιριών παιδιών που έχουν ξεριζωθεί από τα σπίτια, τις οικογένειες και τον πολιτισμό τους μέσω βίντεο και συζήτησης στην τάξη. Έχουν σχεδιαστεί εργαστήρια στην τάξη για το δημοτικό και το γυμνάσιο για να προτρέψουν αυτές τις συζητήσεις. Είναι εναρμονισμένα με τα σχετικά προγράμματα σπουδών και αντί να προσθέτουν στον φόρτο εργασίας του δασκάλου, προορίζονται να διδαχθούν με ολοκληρωμένο τρόπο. Τα εργαστήρια έχουν δοκιμαστεί στις τάξεις και αντικατοπτρίζουν τη συμβολή των δασκάλων και των μαθητών. Στόχος του προγράμματος είναι όλα τα παιδιά να έχουν θετικές αλλαγές στις αξίες και τις στάσεις τους απέναντι στη διαφορετικότητα και την αλληλεγγύη με τους πρόσφυγες και τους μετανάστες. Οι μαθητές θα μάθουν: • Να αναγνωρίσουν τα δικαιώματα των παιδιών • Να προσδιορίσουν τις βαθύτερες αιτίες της παγκόσμιας, τοπικής και προσωπικής κατανόησης του εκτοπισμού • Να εντοπίσουν τη δική τους πολιτιστική οπτική και πώς επηρεάζει τη σχέση με τους άλλους • Να αυξήσουν τον ακτιβισμό τους για την υποστήριξη των παιδιών προσφύγων και μεταναστών

Κατηγορία:
  • Άλλα εργαλεία και πηγές
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ιρλανδία
  • Γλώσσα:
  • Αγγλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Τα παιδιά διατηρούν την πολιτισμική τους ταυτότητα καθώς υιοθετούν τις νέες πολιτιστικές αξίες και διαπολιτισμικές ικανότητες.
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Φίλοι και συνομήλικοι (γέφυρες)
    • Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
    • Διδάσκοντες

    Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE’s response to the arrival of refugee children from Ukraine

    24 Μαΐου, 2022|Community, News, Publications|

    IMMERSE was born out of the concern for ensuring that Europe meets the challenges and the potential involved in the successful inclusion of all refugee and migrant children across the continent. Today, with the massive arrival of [...]

    Guiding principles for the reception and inclusion of refugee and migrant children

    23 Μαΐου, 2022|Awareness campaign, News, Resources|

    IMMERSE researchers have created a list of ten guiding principles, based on the results of a co-created methodology (involving children and other stakeholders) to define 30 key indicators to monitor socio-educational inclusion. Click on the image to read and download [...]

    Online Digital Database of good practices at national and EU level now available

    30 Απριλίου, 2022|Community, News|

    IMMERSE has launched its online database with more than 100 resources aimed at identifying supportive environments, educational conditions and practical materials addressed to school leaders, teachers, educators, and social professionals involved in the socio-educational integration of refugee and migrant [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο