Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Serve Now

Περιγραφή

Τη Δευτέρα μεταξύ 19:00 - 20:30 και δύο φορές την Τετάρτη (16:30 - 18:30 & 19:00 - 20:30) το Serve the City, ένας μη κερδοσκοπικός εθελοντικός οργανισμός, λειτουργεί ένα πρόγραμμα εθελοντικής εργασίας για το σπίτι και ένα project αθλητισμού και αναψυχής που ονομάζεται Serve Now στο Leopold Asylum Seeker Center, το οποίο φιλοξενεί περίπου 350 άτομα, συμπεριλαμβανομένων πολλών παιδιών, στην κοινότητα Etterbeek των Βρυξελλών. Οι εθελοντές υποστηρίζουν παιδιά πρόσφυγες και αιτούντες άσυλο σε διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένων των μαθηματικών, της γλώσσας ή της γενικής μελέτης. Ο στόχος είναι να παρέχουν στους νέους που ζουν στο Κέντρο Φιλοξενίας βοήθεια που συχνά λείπει, να ενθαρρύνουμε την ένταξη στην κοινότητα και στην κουλτούρα υποδοχής και να βελτιώσουμε τόσο τη σωματική όσο και την ψυχική υγεία για άτομα που έχουν βιώσει απώλεια και μερικές φορές τραύμα. Ενθαρρύνει επίσης τους εθελοντές της χώρας υποδοχής να εμπλακούν με άτομα που ζουν στα Κέντρα και έτσι να ενθαρρύνουν την κατανόηση εντός της κουλτούρας υποδοχής. Οι εθελοντές διοργανώνουν επίσης παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες μία φορά την εβδομάδα για μαθητές που ζουν στο Κέντρο. Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από δωρεές και οι εργαζόμενοι είναι εθελοντές από όλες τις Βρυξέλλες.

Κατηγορία:
  • Καλές Πρακτικές
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Βέλγιο
  • Γλώσσα:
  • Ολλανδικά
  • Αγγλικά
  • Γαλλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Η γνωστική επάρκεια των παιδιών στη γλώσσα της χώρας υποδοχής
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Φίλοι και συνομήλικοι (γέφυρες)
    • Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
    • Ιδρύματα

    Εκ των υστέρων αξιολόγηση
    Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες

    Παραδοτέα των έργων
    Πληροφορίες και επικοινωνία μέσω της Ιστοσελίδας, της εφαρμογής Serve Now και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης Serve the City (Twitter, Facebook).

    Αναπαραγωγιμότητα
    Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες

    Κίνητρο για την υποβολή
    Πρόκειται για ένα λαϊκό κίνημα που ενθαρρύνει τη συμμετοχή του οικοδεσπότη μέσω εθελοντισμού με νεοαφιχθέντα παιδιά πρόσφυγες και αιτούντες άσυλο, το οποίο προωθεί μια αφοσιωμένη και χωρίς αποκλεισμούς ενσωμάτωση των νέων στην κουλτούρα υποδοχής, ιδιαίτερα μέσω της εκπαίδευσης και του αθλητισμού.

    Χρηματοδοτήσεις:
  • Δωρεές
  • Ιδρύματα
  • Ιδιωτικό ταμείο
  • Τύπος δράσης:
  • Πρόγραμμα βοηθείας, που θα συμπεριλαμβάνει μαθηματικά και γλώσσες
  • Δραστηριότητα εκτός προγράμματος
  • Μαθήματα γλώσσας
  • Στόχος:
  • Νεοαφιχθέντα παιδιά μετανάστες
  • Παιδιά πρόσφυγες και μετανάστες
  • Ασυνόδευτα παιδιά ή παιδιά που έχουν διαχωριστεί από την οικογένειά τους
  • Εμπλοκή επαγγελματιών:
  • Εθελοντές Κοινοτήτων
  • Δικτύωση-Εμπλεκόμενοι συντελεστές και φορείς που κινητοποιούνται από το έργο:
  • Κέντρα Υποδοχής Αιτούντων Ασύλου και Προσφύγων
  • ΜΚΟ, λοιπές συλλογικές οργανώσεις
  • Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE’s response to the arrival of refugee children from Ukraine

    24 Μαΐου, 2022|Community, News, Publications|

    IMMERSE was born out of the concern for ensuring that Europe meets the challenges and the potential involved in the successful inclusion of all refugee and migrant children across the continent. Today, with the massive arrival of [...]

    Guiding principles for the reception and inclusion of refugee and migrant children

    23 Μαΐου, 2022|Awareness campaign, News, Resources|

    IMMERSE researchers have created a list of ten guiding principles, based on the results of a co-created methodology (involving children and other stakeholders) to define 30 key indicators to monitor socio-educational inclusion. Click on the image to read and download [...]

    Online Digital Database of good practices at national and EU level now available

    30 Απριλίου, 2022|Community, News|

    IMMERSE has launched its online database with more than 100 resources aimed at identifying supportive environments, educational conditions and practical materials addressed to school leaders, teachers, educators, and social professionals involved in the socio-educational integration of refugee and migrant [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο