Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
UNICEF: Τα ξεριζωμένα παιδιά

Περιγραφή

Παιδιά ξεριζωμένα – μια εκστρατεία της UNICEF που επικεντρώνεται στα παιδιά που ζουν στην Ιρλανδία και είναι πρόσφυγες και μετανάστες. Αυτή η εκπαιδευτική εκστρατεία έχει μαθήματα για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με σκοπό την ευαισθητοποίηση και τη γνωστοποίηση των δικαιωμάτων των παιδιών και των συγκεκριμένων εμπειιριών παιδιών που έχουν ξεριζωθεί από τα σπίτια, τις οικογένειες και τον πολιτισμό τους μέσω βίντεο και συζήτησης στην τάξη. Έχουν σχεδιαστεί εργαστήρια στην τάξη για το δημοτικό και το γυμνάσιο για να προτρέψουν αυτές τις συζητήσεις. Είναι εναρμονισμένα με τα σχετικά προγράμματα σπουδών και αντί να προσθέτουν στον φόρτο εργασίας του δασκάλου, προορίζονται να διδαχθούν με ολοκληρωμένο τρόπο. Τα εργαστήρια έχουν δοκιμαστεί στις τάξεις και αντικατοπτρίζουν τη συμβολή των δασκάλων και των μαθητών. Στόχος του προγράμματος είναι όλα τα παιδιά να έχουν θετικές αλλαγές στις αξίες και τις στάσεις τους απέναντι στη διαφορετικότητα και την αλληλεγγύη με τους πρόσφυγες και τους μετανάστες. Οι μαθητές θα μάθουν: • Να αναγνωρίσουν τα δικαιώματα των παιδιών • Να προσδιορίσουν τις βαθύτερες αιτίες της παγκόσμιας, τοπικής και προσωπικής κατανόησης του εκτοπισμού • Να εντοπίσουν τη δική τους πολιτιστική οπτική και πώς επηρεάζει τη σχέση με τους άλλους • Να αυξήσουν τον ακτιβισμό τους για την υποστήριξη των παιδιών προσφύγων και μεταναστών

Κατηγορία:
  • Άλλα εργαλεία και πηγές
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ιρλανδία
  • Γλώσσα:
  • Αγγλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Τα παιδιά διατηρούν την πολιτισμική τους ταυτότητα καθώς υιοθετούν τις νέες πολιτιστικές αξίες και διαπολιτισμικές ικανότητες.
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Φίλοι και συνομήλικοι (γέφυρες)
    • Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
    • Διδάσκοντες

    Latest news

    Together we make all the difference

    Latest report on psychosocial integration and well-being indicators now available

    12 Νοεμβρίου, 2021|News|

    The last report on indicators of socio-educational integration of refugee and migrant children is now available. This paper is the third and final in a series of qualitative research carried out by IMMERSE partners in an initial phase of [...]

    October newsletter now available!

    26 Οκτωβρίου, 2021|Μη κατηγοριοποιημένο|

    The latest IMMERSE newsletter is now available. In it you will find information about the new educational resources available in the hub, where we are in the collection of data between children and their social and educational environments in relation [...]

    Data collection among migrant and refugee children in Europe underway

    8 Οκτωβρίου, 2021|News|

    After long delays due to Covid-19, IMMERSE has entered an exciting new phase of the project - large-scale primary data collection. This phase will be carried out for 24 months and will lead to a generation and collection of data [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο