Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Το σχολείο συναντά ασυνόδευτους ανηλίκους: ηθοποιούς, καθήκοντα και δικαιώματα που μπαίνουν στο παιχνίδι.

Περιγραφή

Αυτός ο οδηγός ανασυνθέτει τη διαδικασία υποδοχής ασυνόδευτων ανηλίκων στην Ιταλία, προσδιορίζοντας τη δικαιοδοσία κάθε εμπλεκόμενου παράγοντα και υπογραμμίζοντας τη σημασία της συνεργασίας τους για την επίτευξη μιας επιτυχημένης ενσωμάτωσης και ένταξης αυτών των παιδιών/εφήβων. Το σχολείο δεν είναι το μόνο ίδρυμα επιφορτισμένο με αυτό το έργο, αλλά εμπλέκονται πολλοί παράγοντες: οι κοινωνικές υπηρεσίες των τοπικών αρχών, τα δικαστήρια ανηλίκων, οι κοινότητες υποδοχής, οι εθελοντές κηδεμόνες και φυσικά οι οργανώσεις του τρίτου τομέα που αποτελούν μέρος του τοπικού συστήματος πρόνοιας.

Κατηγορία:
  • Έγγραφο πολιτικής
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ιταλία
  • Γλώσσα:
  • Ιταλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Τα παιδιά ολοκληρώνουν την υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Η γνωστική επάρκεια των παιδιών στη γλώσσα της χώρας υποδοχής
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες
    Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:
  • Τοπικές οντότητες
  • Latest news

    Together we make all the difference

    Latest report on psychosocial integration and well-being indicators now available

    12 Νοεμβρίου, 2021|News|

    The last report on indicators of socio-educational integration of refugee and migrant children is now available. This paper is the third and final in a series of qualitative research carried out by IMMERSE partners in an initial phase of [...]

    October newsletter now available!

    26 Οκτωβρίου, 2021|Μη κατηγοριοποιημένο|

    The latest IMMERSE newsletter is now available. In it you will find information about the new educational resources available in the hub, where we are in the collection of data between children and their social and educational environments in relation [...]

    Data collection among migrant and refugee children in Europe underway

    8 Οκτωβρίου, 2021|News|

    After long delays due to Covid-19, IMMERSE has entered an exciting new phase of the project - large-scale primary data collection. This phase will be carried out for 24 months and will lead to a generation and collection of data [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο