Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Προώθηση της ένταξης μεταναστών και προσφύγων στην εκπαίδευση και μέσω αυτής. Εκπαιδευτικό υλικό

Περιγραφή

Αυτό το έγγραφο είναι ένας οδηγός που αναπτύχθηκε από την Education international (EI) για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικά σωματεία που εργάζονται με παιδιά μεταναστών και προσφύγων. Συγκεντρώνει στρατηγικές και πρακτικές ενέργειες σε μια νέα εργαλειοθήκη από την Education International (EI). Στόχος της δημοσίευσης είναι να δώσει στους επαγγελματίες συγκεκριμένες, πρακτικές συστάσεις και συμβουλές που θα τους βοηθήσουν να συμβάλουν στο να γίνει η εκπαίδευση πιο περιεκτική και ένα πραγματικό δικαίωμα για όλα τα παιδιά.

Κατηγορία:
  • Άλλα εργαλεία και πηγές
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Διεθνής Εκπαίδευση
  • Γλώσσα:
  • Αγγλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη
    • Το νομικό καθεστώς των παιδιών
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες

    Latest news

    Together we make all the difference

    Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub

    16 Σεπτεμβρίου, 2021|Μη κατηγοριοποιημένο|

      The IMMERSE HUB makes available to teachers and education professionals working with children a growing bank of educational free access resources in seven languages. These resources consist of workshop ideas, classroom activities, lesson plans and academic articles covering different aspects [...]

    The IMMERSE hub as a forum for discussion

    26 Ιουλίου, 2021|Μη κατηγοριοποιημένο|

    The IMMERSE hub has been launched as a forum for debate and dissemination in the field of research on the integration of migrant and refugee children in Europe. The online platform, integrated into the IMMERSE website, is aimed at NGOs, schools, [...]

    IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.

    21 Οκτωβρίου, 2020|Μη κατηγοριοποιημένο|

    The Dashboard of Indicators has been developed by listening to the voices of migrant and refugee children, their families and those who work directly with them in schools, NGOs, and policy makers considering that they, as key players, are those who [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο