Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή – Σελίδα 13

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – ΠηγήIMMERSE2022-05-24T18:49:28+02:00

Πίσω

Ευάλωτες ομάδες στο σύστημα ασύλου. Μια προσέγγιση στις ανάγκες των παιδιών, των ΛΟΑΤΚΙ ατόμων και των θυμάτων εμπορίας ανθρώπων

Περιγραφή

Σκοπός της έκθεσης είναι να δώσει φωνή σε ιδιαίτερα ευάλωτα άτομα στο σύστημα ασύλου, συγκεκριμένα παιδιά, LGTBI+ άτομα και θύματα εμπορίας, προκειμένου να κατανοηθούν καλύτερα οι συνθήκες που διασφαλίζουν μια πιο επαρκή και ποιοτική αξιολόγηση των αιτήσεων ασύλου, καθώς και τις ειδικές ανάγκες υποδοχής παιδιών προσφύγων, ατόμων LGTBI+ και θυμάτων εμπορίας ανθρώπων.

Κατηγορία:

Έγγραφο πολιτικής

Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:

Ισπανία

Γλώσσα:

Ισπανικά

Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:

Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
Πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη
Τα παιδιά διατηρούν την πολιτισμική τους ταυτότητα καθώς υιοθετούν τις νέες πολιτιστικές αξίες και διαπολιτισμικές ικανότητες.
Τα παιδιά παραμένουν στην (τυπική) εκπαίδευση και πέραν των βαθμίδων της υποχρεωτικής φοίτησης / Πρόσβαση στην (τυπική) μη-υποχρεωτική εκπαίδευση
Το νομικό καθεστώς των παιδιών
Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
Ιδρύματα

Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:

Εθνικές Κυβερνήσεις

Σύνδεσμοι

http://www.lamercedmigraciones.org/src/uploads/2016/12/INFORME_COLECTIVOS_VULNERABLES_18_12_19.pdf

Latest news

Together we make all the difference

Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub
Gallery
Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub

Μη κατηγοριοποιημένο

Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub

IMMERSE2021-11-02T10:25:32+01:0016 Σεπτεμβρίου, 2021|Μη κατηγοριοποιημένο|

The IMMERSE HUB makes available to teachers and education professionals working with children a growing bank of educational free access resources in seven languages. These resources consist of workshop ideas, classroom activities, lesson plans and academic articles covering different aspects [...]

The IMMERSE hub as a forum for discussion
Gallery
The IMMERSE hub as a forum for discussion

Μη κατηγοριοποιημένο

The IMMERSE hub as a forum for discussion

IMMERSE2021-07-26T11:25:36+02:0026 Ιουλίου, 2021|Μη κατηγοριοποιημένο|

The IMMERSE hub has been launched as a forum for debate and dissemination in the field of research on the integration of migrant and refugee children in Europe. The online platform, integrated into the IMMERSE website, is aimed at NGOs, schools, [...]

IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.
Gallery
IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.

Μη κατηγοριοποιημένο

IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.

IMMERSE2020-10-21T11:11:35+02:0021 Οκτωβρίου, 2020|Μη κατηγοριοποιημένο|

The Dashboard of Indicators has been developed by listening to the voices of migrant and refugee children, their families and those who work directly with them in schools, NGOs, and policy makers considering that they, as key players, are those who [...]