Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Πέρα από τα σύνορα: μια παιδαγωγική πρόταση για θέματα μετανάστευσης και προσφύγων

Περιγραφή

Αυτό το έγγραφο είναι ένας οδηγός δασκάλου για να βοηθήσει τους μαθητές όλων των ηλικιών (5-18) να εξοικειωθούν με την πραγματικότητα της μετανάστευσης και της καταφυγής μέσω μιας σειράς δραστηριοτήτων που θα τους επιτρέψουν να κατανοήσουν τις διαφορετικές καταστάσεις που βιώνουν οι άνθρωποι ως μέρος της μεταναστευτικής κρίση. Ένας από τους βασικούς στόχους αυτού του οδηγού είναι να συμβάλει στην οικοδόμηση μιας ιθαγένειας που συμβιβάζεται με την κοινωνική δικαιοσύνη και είναι ικανή για να ζήσει μαζί με δημοκρατικό τρόπο με άτομα διαφορετικής πολιτιστικής προέλευσης. Υπό αυτή την έννοια, η διαπολιτισμική εκπαίδευση θεωρείται βασικό εργαλείο για την επίτευξη αυτού του στόχου, καθώς επιτρέπει τη δημιουργία θετικών πολιτιστικών σχέσεων και δεσμών μεταξύ διαφορετικών ομάδων ανθρώπων με στόχο τη δημιουργία δικαιότερων κοινωνιών. Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας, του σεβασμού προς τη διαφορετικότητα και των απαραίτητων δεξιοτήτων για να ζούμε μαζί είναι επιτακτική για να επιτευχθεί αυτό. Αυτός ο οδηγός προσφέρει μια σειρά από δραστηριότητες και δυναμικές ομάδας προσανατολισμένες στη συμμετοχή και επικεντρωμένες στους μαθητές. Προσφέρει ευέλικτες και προσαρμόσιμες δραστηριότητες και ενθαρρύνει τη συμμετοχή ολόκληρης της σχολικής κοινότητας (διδακτικό σώμα, μαθητικό σώμα και οικογένειες).

Κατηγορία:
  • Άλλα εργαλεία και πηγές
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ισπανία
  • Γλώσσα:
  • Ισπανικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Φίλοι και συνομήλικοι (γέφυρες)
    • Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες

    Latest news

    Together we make all the difference

    Children’s view about integration in schools

    14 Νοεμβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

    Interview 1 1. What do you like most about going to school? That we get to learn in a happy environment where teachers and students learn from one another. 2. What would your ideal class be like? A class where [...]

    Teachers’ view about integration in schools

    6 Νοεμβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

    This survey has been answered by a group of 18 teachers from La Salle (Irún, Spain). In their regular classes, they have 10% of migrant students. During informal training, however, the percentage of migrant students can reach 60 or 70%. [...]

    Short interview with a mother of migrant children

    30 Οκτωβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

    1. Have you felt integrated into this country? How do you and your children feel at school? We arrived 13 years ago. My husband and I have 3 children who were born here. At the beginning it was exhausting especially due [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο