Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών στην Εταιρεία Μετανάστευσης. Εξοπλισμός για την κανονική πρακτική της διαφορετικότητας. Σύνοψη Πολιτικής της Ερευνητικής Μονάδας SVR (Συμβουλίου Εμπειρογνωμόνων των Γερμανικών Ιδρυμάτων για την Ένταξη και Μετανάστευση) και του Ινστιτούτου Mercator για τη Γλωσσική Υποστήριξη και τα Γερμανικά ως Δεύτερη Γλώσσα, που χρηματοδοτείται από το Foundation Mercator: 2016-4.

Περιγραφή

Παρά την πολιτική δέσμευση των ομοσπονδιακών πολιτειών, η εργασιακή πραγματικότητα σε πολύγλωσσες και πολυπολιτισμικές τάξεις συνεχίζει να παίζει δευτερεύοντα μόνο ρόλο στην εκπαίδευση και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών. Αυτή η σύνοψη πολιτικής υποστηρίζει τη βελτιωμένη, ισχυρή και διαφανή εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε όλα τα επίπεδα σε όλα τα ομοσπονδιακά κρατίδια της Γερμανίας.

Κατηγορία:
  • Έγγραφο πολιτικής
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Γερμανία
  • Γλώσσα:
  • Γερμανία
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Τα παιδιά διατηρούν την πολιτισμική τους ταυτότητα καθώς υιοθετούν τις νέες πολιτιστικές αξίες και διαπολιτισμικές ικανότητες.
    • Η γνωστική επάρκεια των παιδιών στη γλώσσα της χώρας υποδοχής
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες
    Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:
  • Τοπικές οντότητες
  • Εθνικές Κυβερνήσεις
  • Περιφερειακές/Ομοσπονδιακές Διοικήσεις
  • Πανεπιστήμια και περιοχές ΕΟΚ
  • Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE project: mapping the integration of refugee and migrant children in Europe

    14 Ιουνίου, 2019|News|

    IMMERSE project, integration mapping of refugee and migrant children in schools and other experiential environments in Europe, is a European initiative funded by the Horizon2020 Programme of the European Commission. IMMERSE aims to enhance the socio-educative inclusion of refugee and migrant [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο