Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Έγγραφο θέσης σχετικά με τη συνάφεια της ένταξης στα σχολεία και τις επιπτώσεις της στην εκπαίδευση και στην έλλειψη σχολικής φοίτησης στα ιταλικά σχολεία.

Περιγραφή

Στις μέρες μας το σχολείο καλείται να αντιμετωπίσει μια σύνθετη πρόκληση: όχι μόνο να διδάξει στους μαθητές διδακτικές ενότητες αλλά και να συμπεριλάβει και να υποστηρίξει τα παιδιά και τους εφήβους ώστε να γίνουν πολίτες με επίγνωση των δικαιωμάτων τους. Επιπλέον, καλέιται να αναλάβει την ευθύνη του σεβασμού, προστασίας και προώθησης των δικαιωμάτων των άλλων ανθρώπων. Η έκθεση του Save the Children αναλύει δεδομένα και γεγονότα για τα ιταλικά σχολεία διατυπώνοντας συστάσεις για την καταπολέμηση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και την αύξηση της ευημερίας στο σχολείο, δίνοντας φωνή σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Κατηγορία:
  • Έγγραφο πολιτικής
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ιταλία
  • Γλώσσα:
  • Ιταλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες
    Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:
  • Εθνικές Κυβερνήσεις
  • Latest news

    Together we make all the difference

    Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens

    13 Νοεμβρίου, 2023|News|

    Panteion University  – the oldest university of social and political sciences in Greece – presents the results of their IMMERSE research in an event on November 20th. A remarkable date since it is the World Children's day. The event [...]

    Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events

    30 Οκτωβρίου, 2023|News|

    Since our first national dissemination event in Cork, Ireland, a whirlwind of events has swept through this October. We've summarized them for you in this post. Our colleagues from DOZ International organized an event that captured the attention of stakeholders [...]

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Μοντέλο συμμετοχής Lundy

    30 Οκτωβρίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Η ομάδα IMMERSE χρησιμοποίησε το μοντέλο συμμετοχής Lundy για την προετοιμασία των δραστηριοτήτων συνδημιουργίας με τα παιδιά, συμπεριλαμβανομένων των δραστηριοτήτων με τη συμβουλευτική ομάδα έρευνας για παιδιά και νέους (CYPAG) και τα εργαστήρια διαβούλευσης πολιτικής.   Το μοντέλο αυτό αναπτύχθηκε [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο