Περιγραφή
"Το Schools of Sanctuary Ireland είναι μια πρωτοβουλία του Places of Sanctuary. Το Places of Sanctuary, που ιδρύθηκε το 2016 και συνδέεται με ένα εθνικό κίνημα του Ηνωμένου Βασιλείου, είναι ένα δίκτυο κοινοτήτων σε όλη τη χώρα που συγκεντρώνονται για να προωθήσουν μια κουλτούρα καλωσορίσματος σε μετανάστες και νέες κοινότητες που αναζητούν ασφάλεια και καταφύγιο (κοινότητες, πόλεις, πόλεις, σχολεία, ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και ούτω καθεξής). Το έργο Schools of Sanctuary επικεντρώνεται στην επέκταση της εμβέλειας των Places of Sanctuary στα σχολικά περιβάλλοντα, εμπλέκοντας σχολεία και προωθώντας το να γίνουν υποστηρικτικά στην ανάπτυξη μιας κουλτούρας καλωσορίσματος, ακολουθώντας τις αρχές του Places of Sanctuary (Learn, Act, Share). Τα Schools of Sanctuary είναι σχολεία που δεσμεύονται να προάγουν μια κουλτούρα καλωσορίσματος και ένταξης για άτομα που αναζητούν διεθνή προστασία. Στοχεύει στην ενσωμάτωση της διαπολιτισμικής ευαισθητοποίησης και κατανόησης στα σχολικά προγράμματα και δραστηριότητες, στην ανάπτυξη διαπολιτισμικών δεξιοτήτων και στην προώθηση ασφαλών και θετικών διαπολιτισμικών περιβαλλόντων μάθησης. Το έργο χρηματοδοτείται από τον Tony Ryan Trust, το Social Inclusion Fund, το Community Foundation και το ΑΜΙ."
- Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
- Τα παιδιά ολοκληρώνουν την υποχρεωτική εκπαίδευση
- Τα παιδιά διατηρούν την πολιτισμική τους ταυτότητα καθώς υιοθετούν τις νέες πολιτιστικές αξίες και διαπολιτισμικές ικανότητες.
- Τα παιδιά παραμένουν στην (τυπική) εκπαίδευση και πέραν των βαθμίδων της υποχρεωτικής φοίτησης / Πρόσβαση στην (τυπική) μη-υποχρεωτική εκπαίδευση
- Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
- Η γνωστική επάρκεια των παιδιών στη γλώσσα της χώρας υποδοχής
- Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
- Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
- Φίλοι και συνομήλικοι (γέφυρες)
- Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
- Ιδρύματα
- Διδάσκοντες
- Είδη και βαθμίδες της (τυπικής) μη-υποχρεωτικής εκπαίδευσης που παρακολούθησαν
Εκ των υστέρων αξιολόγηση
Στα σχολεία απονέμεται Status Sanctuary κατά την αξιολόγηση των αιτήσεών τους για Sanctuary Status. Διατίθενται πόροι στα ενδιαφερόμενα σχολεία για να μπορέσουν να επιτύχουν το Status Sanctuary. Η τεκμηρίωση της αίτησης και του ελέγχου είναι διαθέσιμη στον παρακάτω σύνδεσμο.
Η πρωτοβουλία Schools of Sanctuary είναι μια συνεχής πρωτοβουλία και υπάρχει συνεχής ενημέρωση πληροφοριών/υλικών/πόρων στον ιστότοπό τους.
Η έκδοση A Hundred Thousand Welcomes περιγράφει λεπτομερώς την προέλευση και την ανάπτυξη των Places of Sancturary, των οποίων τα Schools of Sanctuary αποτελούν υποσύνολο
https://www.eani.org.uk/school-management/intercultural-education-service-ies/schools-of-sanctuary/school-of-sanctuary
Παραδοτέα των έργων
Αναπτύχθηκε μια εργαλειοθήκη, βασισμένη στη μάθηση και το εύρος των παρεμβάσεων που προκύπτουν από το έργο και είναι πλέον διαθέσιμη στο κοινό. Αυτή η εργαλειοθήκη καλύπτει ένα ευρύ φάσμα τομέων, από την προ-άφιξη και τον προγραμματισμό, μέχρι την ευαισθητοποίηση, την αντιμετώπιση των οικονομικών, την υγεία και την ευημερία, την υποστήριξη γυναικών, LGBT+, ηλικιωμένων, ατόμων με αναπηρίες, μαθήματα καλής πρακτικής, συστάσεις και υποστήριξη παιδιών και των νέων. Η πλήρης εργαλειοθήκη είναι διαθέσιμη στον παρακάτω σύνδεσμο.
Αναπαραγωγιμότητα
Διαθέσιμο υλικό σχετικά με πρωτοβουλίες και προγράμματα που αναπτύσσονται σε διαφορετικά σχολεία δημοσιεύεταιι στον ιστότοπο Places of Sanctuary Ireland και μπορούν να ληφθούν υπόψη από τα σχολεία για την ανάπτυξη περαιτέρω πρωτοβουλιών και την υποβολή αιτήσεων για αναγνώριση ως School of Sanctuary.
Κίνητρο για την υποβολή
Τα Schools of Sanctuary αποτελούν αυτήν την υποβολή λόγω του ήθους υποδοχής τους σε όλα τα επίπεδα της επίσημης εκπαίδευσης και σε όλη τη νήσο της Ιρλανδίας και μακρύτερα. Ως διεθνές κίνημα, τα θεμέλια του ανοίγματος και της ανταλλαγής γνώσεων και πρακτικών έχουν τεράστιες δυνατότητες να αναπτύξουν κουλτούρες καλωσορίσματος, κρίσιμα εκπαιδευτικά φόρουμ όπου μπορεί να προωθηθεί και να ανθίσει η δυναμική ένταξη.
Πρόσθετα σχόλια
Το Schools of Sanctuary, που συνδέεται με την πρωτοβουλία που βασίζεται στην κοινότητα, προσφέρει ταυτόχρονα ένα μέσο προώθησης της διαπολιτισμικής ευαισθητοποίησης και υποδοχής στα σχολεία, ενώ παράλληλα ενισχύει τους δεσμούς μεταξύ σχολείου και κοινότητας. Έτσι, συμβάλλει στην οικοδόμηση θετικών συνδέσεων μεταξύ των εκπαιδευτικών εμπειριών των παιδιών, της συμμετοχής των γονέων και της κατανόησης του εκπαιδευτικού συστήματος και των εμπειριών των παιδιών τους. Μέσω αυτών των συνδέσεων, οι πόροι της κοινότητας και των σχολείων μπορούν να μεγιστοποιηθούν προς όφελος των παιδιών μεταναστών, των οικογενειών τους και της ευρύτερης κοινωνίας.
