Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Human Rights Watch: Ένα βήμα προς τα εμπρός για 10.000 παιδιά Rohingya: Το Μπαγκλαντές επιτρέπει στα παιδιά να λαμβάνουν επίσημη εκπαίδευση / «Δεν είμαστε άνθρωποι;»: Άρνηση εκπαίδευσης για τους πρόσφυγες Rohingya στο Μπαγκλαντές

Περιγραφή

Σχεδόν 400.000 παιδιά πρόσφυγες Ροχίνγκια στο Μπαγκλαντές δεν λαμβάνουν επίσημη εκπαίδευση. Αυτό το άρθρο και το βίντεο περιγράφουν λεπτομερώς μια πιλοτική μελέτη που εγκρίθηκε τον Ιανουάριο του 2020 για να διδάξει σε 10.000 παιδιά το πρόγραμμα σπουδών της Μιανμάρ σε ανεπίσημα σχολεία που ιδρύθηκαν από δασκάλους πρόσφυγες Ροχίνγκια. Αυτό το άρθρο και η παρακείμενη έκθεση τονίζουν την ανάγκη για διατάξεις περαιτέρω εκπαίδευσης για τα παιδιά μεταναστών σε ιδιαίτερα επισφαλείς και ανασφαλείς καταστάσεις, και την ανάγκη διαπίστευσης της εκπαίδευσης. Αναφέρει αναλυτικά τα στοιχεία των τρεχόντων σχεδίων σχετικά με την εκπαίδευση των παιδιών Ροχίνγκια και τα εμπόδια που θέτει η κυβέρνηση του Μπαγκλαντές

Κατηγορία:
  • Άλλα εργαλεία και πηγές
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ηνωμένες Πολιτείες
  • Γλώσσα:
  • Αγγλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Τα παιδιά ολοκληρώνουν την υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Τα παιδιά διατηρούν την πολιτισμική τους ταυτότητα καθώς υιοθετούν τις νέες πολιτιστικές αξίες και διαπολιτισμικές ικανότητες.
    • Τα παιδιά παραμένουν στην (τυπική) εκπαίδευση και πέραν των βαθμίδων της υποχρεωτικής φοίτησης / Πρόσβαση στην (τυπική) μη-υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Ιδρύματα
    • Είδη και βαθμίδες της (τυπικής) μη-υποχρεωτικής εκπαίδευσης που παρακολούθησαν

    Latest news

    Together we make all the difference

    Sharing insights on inclusion of migrant and refugee children in Spain on October 26th

    24 Οκτωβρίου, 2023|News|

    The University Institute of Studies on Migration (IUEM), established by Comillas Pontifical University in 1994 as a specialized research center to address the complexities and the political and social transformations brought about by migratory events, is pleased to announce the [...]

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Εντοπισμός και αξιολόγηση εμπνευσμένων καλών πρακτικών για το σχολείο μου

    22 Οκτωβρίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Τα σχολεία, ως κύρια εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, και οι εκπαιδευτικοί, ως κύριοι εκπαιδευτικοί παράγοντες, διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην κοινωνικοεκπαιδευτική ένταξη των παιδιών μεταναστών. Στο πλαίσιο αυτό, η εφαρμογή αποτελεσματικότερων εκπαιδευτικών μοντέλων για την κοινωνικοεκπαιδευτική ένταξη θα πρέπει να βασίζεται σε μια [...]

    Get ready to dive into the IMMERSE Project Dissemination Event in Brussels

    21 Οκτωβρίου, 2023|News|

      These weeks, our schedules are filled with a series of exciting events. The next one we'd like to introduce takes place online, right from Brussels. Active Citizen Europe, a non-profit organization dedicated to promoting the integration of young people into [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο