Περιγραφή
Αυτή η σύντομη έκθεση παραθέτει μια σειρά συνεντεύξεων με 170 παιδιά μεταναστών που πραγματοποιήθηκαν από τη UNICEF. Αναφέρουν λεπτομερώς τις εμπειρίες τους με την εκπαίδευση, τις πολιτικές στέγασης και τη συναισθηματική ευημερία στην πατρίδα τους και τις χώρες υποδοχής, καθώς και το ταξίδι τους. Τα κυριότερα σημεία περιλαμβάνουν την απώλεια προστασίας που προκαλείται από οικείες δομές όπως η οικογένεια, καθώς και η ανασφάλεια λόγω στέγασης και νομικών διαδικασιών. Στη συνέχεια, η συνοπτική έκθεση παρέχει συστάσεις πολιτικής. πρώτον, τις συστάσεις πολιτικής για τα παιδιά (μια ανεκτίμητη ματιά στις βελγικές διαδικασίες ασύλου και ένταξης) και, τέλος, τις συστάσεις της UNICEF με βάση τα δεδομένα που συλλέχθηκαν. Οι συστάσεις των παιδιών περιλαμβάνουν σαφείς οδηγίες διαδικασίας, τερματίζοντας τα τεστ ηλικίας, προσαρμόζοντας την εκπαίδευσή τους στις ανάγκες τους (μικρότερες τάξεις, περισσότερη επαφή με τα παιδιά του Βελγίου) και υποστηρίζοντας την επανένωση της οικογένειας. Οι συστάσεις της UNICEF περιλαμβάνουν τον τερματισμό της κράτησης των παιδιών, την οικογενειακή ενοποίηση και μια σαφή δέσμευση να επικεντρωθεί η φωνή των παιδιών στη διαδικασία.
- Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
- Τα παιδιά ολοκληρώνουν την υποχρεωτική εκπαίδευση
- Τα παιδιά παραμένουν στην (τυπική) εκπαίδευση και πέραν των βαθμίδων της υποχρεωτικής φοίτησης / Πρόσβαση στην (τυπική) μη-υποχρεωτική εκπαίδευση
- Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
- Το νομικό καθεστώς των παιδιών
- Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
- Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
- Φίλοι και συνομήλικοι (γέφυρες)
- Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
- Ιδρύματα
- Διδάσκοντες
- Είδη και βαθμίδες της (τυπικής) μη-υποχρεωτικής εκπαίδευσης που παρακολούθησαν
