Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Έγγραφο θέσης σχετικά με τη συνάφεια της ένταξης στα σχολεία και τις επιπτώσεις της στην εκπαίδευση και στην έλλειψη σχολικής φοίτησης στα ιταλικά σχολεία.

Περιγραφή

Στις μέρες μας το σχολείο καλείται να αντιμετωπίσει μια σύνθετη πρόκληση: όχι μόνο να διδάξει στους μαθητές διδακτικές ενότητες αλλά και να συμπεριλάβει και να υποστηρίξει τα παιδιά και τους εφήβους ώστε να γίνουν πολίτες με επίγνωση των δικαιωμάτων τους. Επιπλέον, καλέιται να αναλάβει την ευθύνη του σεβασμού, προστασίας και προώθησης των δικαιωμάτων των άλλων ανθρώπων. Η έκθεση του Save the Children αναλύει δεδομένα και γεγονότα για τα ιταλικά σχολεία διατυπώνοντας συστάσεις για την καταπολέμηση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και την αύξηση της ευημερίας στο σχολείο, δίνοντας φωνή σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Κατηγορία:
  • Έγγραφο πολιτικής
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ιταλία
  • Γλώσσα:
  • Ιταλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες
    Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:
  • Εθνικές Κυβερνήσεις
  • Latest news

    Together we make all the difference

    University College Cork presented their research results at a comprehensive event

    18 Σεπτεμβρίου, 2023|News|

    On September 15th, the first national dissemination event of the IMMERSE project took place in Cork, Ireland, at the University College Cork headquarters. The involvement of UCC researchers, representatives from the European Migration Network, the Irish Department of Education, youth [...]

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Εργαστήρια με παιδιά από 16 έως 18 ετών

    4 Σεπτεμβρίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Χρήση της εξουσίας: καταιγισμός ιδεών/ Tableau Πλεονεκτήματα Τα μέλη της ομάδας μπορούν να αναγνωρίσουν τον τρόπο με τον οποίο η εξουσία χρησιμοποιείται διαρκώς από τον καθένα τους και να διαπιστώσουν οπτικά τον αντίκτυπο της χρήσης της. Κατά τη διάρκεια [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο