Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Διαπολιτισμικά και ψηφιακά μονοπάτια ιθαγένειας με τους νέους δεύτερης γενιάς: το έργο #IOPARTECIPO, στην περιοχή της Τοσκάνης.

Περιγραφή

Το έργο #IOPARTECIPO στοχεύει στη βελτίωση της ενεργού συμμετοχής των μεταναστών, εστιάζοντας στην ομάδα-στόχο της νεολαίας «δεύτερης γενιάς» (2G), υλοποιώντας τις προτάσεις που περιλαμβάνονται στο Μανιφέστο 2G που προωθεί το Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικών Πολιτικών. Συγκεκριμένα, το έργο χρησιμοποίησε εργαλεία κατάρτισης και συμμετοχής για να ενισχύσει τους νέους κατοίκους 2G στην Τοσκάνη ώστε να ενθαρρύνει τη συμμετοχή τους στο οικονομικό και κοινωνικό πλαίσιο στο οποίο ζουν. Για το σκοπό αυτό, έχουν χρησιμοποιηθεί καινοτόμα συστήματα εκπαίδευσης και συμμετοχής, τα οποία έχουν επίσης επωφεληθεί από τις νέες τεχνολογίες και ιδίως τις δυνατότητες της πλατφόρμας Open Toscana.

Κατηγορία:
  • Έγγραφο πολιτικής
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ιταλία
  • Γλώσσα:
  • Ιταλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Ιδρύματα
    Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:
  • Περιφερειακές/Ομοσπονδιακές Διοικήσεις
  • Latest news

    Together we make all the difference

    University College Cork presented their research results at a comprehensive event

    18 Σεπτεμβρίου, 2023|News|

    On September 15th, the first national dissemination event of the IMMERSE project took place in Cork, Ireland, at the University College Cork headquarters. The involvement of UCC researchers, representatives from the European Migration Network, the Irish Department of Education, youth [...]

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Εργαστήρια με παιδιά από 16 έως 18 ετών

    4 Σεπτεμβρίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Χρήση της εξουσίας: καταιγισμός ιδεών/ Tableau Πλεονεκτήματα Τα μέλη της ομάδας μπορούν να αναγνωρίσουν τον τρόπο με τον οποίο η εξουσία χρησιμοποιείται διαρκώς από τον καθένα τους και να διαπιστώσουν οπτικά τον αντίκτυπο της χρήσης της. Κατά τη διάρκεια [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο