Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Διδασκαλία και μάθηση μέσω του παιχνιδιού_Εκπαίδευση συνομηλίκων

Περιγραφή

Μέσω μιας εκπαιδευτικής διαδρομής συνομηλίκων, οι μαθητές δύο λυκείων παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό σεμινάριο για κρίσιμα ζητήματα όπως οι ανισότητες και η κοινωνική ένταξη και στη συνέχεια χρησιμοποίησαν αυτές τις βάσεις για να φανταστούν δραστηριότητες και παιχνίδια κατάλληλα για παιδιά ηλικίας μεταξύ 6 και 12 ετών. Κάθε εργαστήριο χτίστηκε σύμφωνα με τις μεθόδους της ενεργητικής και συμμετοχικής διδασκαλίας, με βάση τη συμμετοχή και την προσωπική εμπειρία, στο παιχνίδι και τη συνεργατική μάθηση.

Κατηγορία:
  • Άλλα εργαλεία και πηγές
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ιταλία
  • Γλώσσα:
  • Ιταλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Φίλοι και συνομήλικοι (γέφυρες)
    • Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
    • Διδάσκοντες

    Latest news

    Together we make all the difference

    University College Cork presented their research results at a comprehensive event

    18 Σεπτεμβρίου, 2023|News|

    On September 15th, the first national dissemination event of the IMMERSE project took place in Cork, Ireland, at the University College Cork headquarters. The involvement of UCC researchers, representatives from the European Migration Network, the Irish Department of Education, youth [...]

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Εργαστήρια με παιδιά από 16 έως 18 ετών

    4 Σεπτεμβρίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Χρήση της εξουσίας: καταιγισμός ιδεών/ Tableau Πλεονεκτήματα Τα μέλη της ομάδας μπορούν να αναγνωρίσουν τον τρόπο με τον οποίο η εξουσία χρησιμοποιείται διαρκώς από τον καθένα τους και να διαπιστώσουν οπτικά τον αντίκτυπο της χρήσης της. Κατά τη διάρκεια [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο