Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
CEPS: Πολιτικές ένταξης μετανάστευσης σε τοπικό επίπεδο στο Βέλγιο

Περιγραφή

Αυτό το έγγραφο πολιτικής επικεντρώνεται στην ενσωμάτωση στην αγορά εργασίας των νέων αφίξεων στο Βέλγιο. Το χαμηλότερο μορφωτικό επίπεδο των παιδιών μεταναστών θεωρείται σύμπτωμα ενός σοβαρού προβλήματος ένταξης. Προσδιορίζονται μεμονωμένοι τοπικοί παράγοντες και δίκτυα (πρωτοβουλίες, οργανισμοί και άλλοι ενδιαφερόμενοι φορείς), τα οποία διαμορφώνουν το πλαίσιο της πολιτικής και οικονομικής ενσωμάτωσης των παιδιών μεταναστών σε ευρύτερα ζητήματα μετανάστευσης. Αυτό το έγγραφο τονίζει την ανάγκη για μεγαλύτερη επικοινωνία και συντονισμό, καθώς και πιο στοχευμένες πολιτικές από τις βελγικές δομές διακυβέρνησης.

Κατηγορία:
  • Έγγραφο πολιτικής
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Βέλγιο
  • Γλώσσα:
  • Αγγλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Τα παιδιά ολοκληρώνουν την υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Τα παιδιά παραμένουν στην (τυπική) εκπαίδευση και πέραν των βαθμίδων της υποχρεωτικής φοίτησης / Πρόσβαση στην (τυπική) μη-υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Το νομικό καθεστώς των παιδιών
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Φίλοι και συνομήλικοι (γέφυρες)
    • Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες
    • Είδη και βαθμίδες της (τυπικής) μη-υποχρεωτικής εκπαίδευσης που παρακολούθησαν
    Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:
  • Εθνικές Κυβερνήσεις
  • Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE data collection process is completed

    21 Αυγούστου, 2023|Children, Schools|

    We are thrilled to share a major milestone in the IMMERSE project! Thousands of questionnaires were distributed among children, parents, principals and teachers from 6 European countries from June 2021 until July 2023.  The database resulting from our extensive data collection [...]

    Immerse Irish team findings will be shared at an event on September 15th

    12 Ιουλίου, 2023|News|

    University College Cork will held an event on September 15th to share the Immerse H2020 project findings on the integration of migrant children in the Irish education system. The event will take place at the UCC premises with the participation of [...]

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Βασικά εργαλεία διευκόλυνσης – καλωσορίσματα και αποχαιρετισμοί

    28 Ιουνίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Προκειμένου να προετοιμαστεί κατάλληλα το κλίμα για το εργαστήριο, είναι σημαντικό να ξεκινήσει η συνεδρία με τον σωστό τρόπο. Ως εκ τούτου, ο συντονιστής θα πρέπει να είναι δυναμικός κατά την έναρξή της, επεξηγώντας την ατζέντα. Έτσι διασφαλίζεται ότι όλοι [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο