Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Τμήμα Παιδείας και Δεξιοτήτων και Γραφείο Υπουργού Ένταξης (2010) Στρατηγική Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης 2010-2015.

Περιγραφή

Αυτή η Στρατηγική Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης (IES) στοχεύει να διασφαλίσει ότι: Όλοι οι μαθητές βιώνουν μια εκπαίδευση που «σέβεται την ποικιλομορφία των αξιών, των πεποιθήσεων, των γλωσσών και των παραδόσεων στην ιρλανδική κοινωνία και διεξάγεται με πνεύμα συνεργασίας» (Education Act, 1998). Όλοι οι πάροχοι εκπαίδευσης βοηθούνται να διασφαλίσουν ότι η ενσωμάτωση και η ένταξη σε ένα διαπολιτισμικό περιβάλλον μάθησης γίνονται ο κανόνας. Το IES αναπτύχθηκε ως αναγνώριση των πρόσφατων σημαντικών δημογραφικών αλλαγών στην ιρλανδική κοινωνία, οι οποίες αντικατοπτρίζονται στο εκπαιδευτικό σύστημα. Η Στρατηγική βασίζεται στις υπάρχουσες εργασίες σε αυτόν τον τομέα και επιδιώκει να είναι συναφής για όλους τους τομείς της εκπαίδευσης, σύμφωνα με τον στόχο υψηλού επιπέδου του Υπουργείου Εκπαίδευσης και Δεξιοτήτων (DES) να υποστηρίξει και να βελτιώσει την ποιότητα, τη συνάφεια και ενσωμάτωση της εκπαίδευσης για κάθε μαθητή στα σχολεία μας».

Κατηγορία:
  • Έγγραφο πολιτικής
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ιρλανδία
  • Γλώσσα:
  • Αγγλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Τα παιδιά ολοκληρώνουν την υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Τα παιδιά διατηρούν την πολιτισμική τους ταυτότητα καθώς υιοθετούν τις νέες πολιτιστικές αξίες και διαπολιτισμικές ικανότητες.
    • Τα παιδιά παραμένουν στην (τυπική) εκπαίδευση και πέραν των βαθμίδων της υποχρεωτικής φοίτησης / Πρόσβαση στην (τυπική) μη-υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Η γνωστική επάρκεια των παιδιών στη γλώσσα της χώρας υποδοχής
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες
    Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:
  • Εθνικές Κυβερνήσεις
  • Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE data collection process is completed

    21 Αυγούστου, 2023|Children, Schools|

    We are thrilled to share a major milestone in the IMMERSE project! Thousands of questionnaires were distributed among children, parents, principals and teachers from 6 European countries from June 2021 until July 2023.  The database resulting from our extensive data collection [...]

    Immerse Irish team findings will be shared at an event on September 15th

    12 Ιουλίου, 2023|News|

    University College Cork will held an event on September 15th to share the Immerse H2020 project findings on the integration of migrant children in the Irish education system. The event will take place at the UCC premises with the participation of [...]

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Βασικά εργαλεία διευκόλυνσης – καλωσορίσματα και αποχαιρετισμοί

    28 Ιουνίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Προκειμένου να προετοιμαστεί κατάλληλα το κλίμα για το εργαστήριο, είναι σημαντικό να ξεκινήσει η συνεδρία με τον σωστό τρόπο. Ως εκ τούτου, ο συντονιστής θα πρέπει να είναι δυναμικός κατά την έναρξή της, επεξηγώντας την ατζέντα. Έτσι διασφαλίζεται ότι όλοι [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο