Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Δρόμοι για το καταφύγιο: Διδασκαλία ιδεών για την εξήγηση του φαινομένου του εκτοπισμού των ανθρώπων

Περιγραφή

Διδακτικές ιδέες, δραστηριότητες και υλικό μαθημάτων για τους πρόσφυγες που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες της εκπαίδευσης. Η σελίδα χωρίζεται σε 4 ενότητες: • Ποιος είναι πρόσφυγας; • Ταξίδια προσφύγων • Προσφυγικός οικισμός • Πρόσφυγες στην Αυστραλία Κάθε ενότητα παρέχει διαφορετικά μαθήματα.

Κατηγορία:
  • Άλλα εργαλεία και πηγές
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Αυστραλία
  • Γλώσσα:
  • Αγγλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Τα παιδιά διατηρούν την πολιτισμική τους ταυτότητα καθώς υιοθετούν τις νέες πολιτιστικές αξίες και διαπολιτισμικές ικανότητες.
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Το νομικό καθεστώς των παιδιών
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες

    Latest news

    Together we make all the difference

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: εσωτερικές αρχές λειτουργίας του έργου για τη συμμετοχή των ενδιαφερομένων μερών

    20 Ιουνίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Για να εξασφαλιστούν κοινές προδιαγραφές στη διεξαγωγή των εργαστηρίων, των ομάδων εστίασης και άλλων δραστηριοτήτων, όλοι οι συντονιστές, οι ερευνητές και οι επιβλέποντες του έργου πρέπει να ακολουθούν και να εφαρμόζουν τις συμφωνημένες αρχές τόσο στο στάδιο του σχεδιασμού όσο [...]

    Immerse yourself again! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Language”

    7 Ιουνίου, 2023|Children, Community, News, Schools|

    The IMMERSE YOURSELF AGAIN! Poetry and Drawing Exhibition on the subject of “Language” is now live in the IMMERSE HUB. Following the success of our first exhibition about “Belonging”, students aged 7-18, from schools and centres in IMMERSE six [...]

    Immerse yourself! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Belonging”

    27 Δεκεμβρίου, 2022|Children, Community, News, Schools|

    The IMMERSE YOURSELF! Poetry and Drawing Exhibition on the subject of “Belonging” is now live in the IMMERSE Hub.  Students aged 7-18, from schools and centres, contacted as part of the larger IMMERSE project, in [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο