Καλές πρακτικές για την ένταξη των προσφύγων και των μεταναστών2023-12-05T08:21:16+01:00

Καλές πρακτικές για την ένταξη των προσφύγων και των μεταναστών

Η κοινοπραξία εντόπισε και συγκέντρωσε καλές πρακτικές σχετικές με την ένταξη παιδιών προσφύγων και μεταναστών στα σχολεία και σε άλλα μαθησιακά περιβάλλοντα. Αυτές οι καλές πρακτικές ενσωματώνουν τις διάφορες διαστάσεις της διαδικασίας ένταξης και έχουν επιλεγεί να διαδοθούν και να ενταχθούν στο έργο ώστε να προωθηθεί η δυνατότητα αναπαραγωγής τους στην Ευρώπη.

Οι ερευνητικοί εταίροι του IMMERSE συγκέντρωσαν 60 καλές πρακτικές σε όλη την Ευρώπη, οι οποίες αξιολογήθηκαν μέσω συγκριτικής ανάλυσης. Τα ευρήματα αυτής της σύγκρισης και η εις βάθος ανάλυση 12 περιπτώσεων μελέτης παρέχουν πληθώρα τεκμηριωμένων δεδομένων και οριζόντιων χαρακτηριστικών αναφορικά με το τοπίο των υλοποιημένων ή εν εξελίξει κοινωνικοεκπαιδευτικών πρωτοβουλιών που απευθύνονται σε παιδιά μετανάστες και πρόσφυγες στην Ευρώπη.

Η παραγωγή και η μελέτη αυτής της πλούσιας συλλογής καλών πρακτικών, μαζί με τα αποτελέσματα άλλων ερευνητικών δραστηριοτήτων του IMMERSE, αποσκοπεί στην ανάπτυξη μιας σειράς συστάσεων και υποστηρικτικών πρωτοβουλιών που πρέπει να εφαρμοστούν προκειμένου να επιτευχθεί πολιτική και εκπαιδευτική αλλαγή σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο στον τομέα της κοινωνικοεκπαιδευτικής ένταξης των παιδιών μεταναστών και προσφύγων.

Οι καλές πρακτικές είναι διαθέσιμες σε δύο μορφές

Διαδικτυακή ψηφιακή βάση δεδομένων καλών πρακτικών και πόρων για την κοινωνική ένταξη παιδιών προσφύγων και μεταναστών

Οι 60 καλές πρακτικές, μαζί με επιπλέον 24 έγγραφα συστάσεων πολιτικής και 25 εργαλεία και πόρους, περιλαμβάνονται σε αυτό το ψηφιακό πρακτικό εργαλείο που αποσκοπεί στον εντοπισμό υποστηρικτικών περιβαλλόντων, εκπαιδευτικών συνθηκών και πρακτικών πόρων σχετικών με την κοινωνική ένταξη των παιδιών προσφύγων και μεταναστών.

Μπορείτε να πλοηγηθείτε ελεύθερα σε όλους αυτούς τους πόρους χρησιμοποιώντας τα εξής φίλτρα: “Κατηγορία”, “Χώρα προέλευσης/υλοποίησης”, “Γλώσσα” ή “Σύνδεση με τα αποτελέσματα του πίνακα δεικτών”

Έγγραφο εργασίας “Συλλογή καλών πρακτικών σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο”

Η παρούσα έκθεση παρέχει λεπτομερή περιγραφή των καλών πρακτικών, όπως:

  • Επισκόπηση της μεθοδολογίας που υιοθετήθηκε, εστιάζοντας στα κριτήρια ποιότητας, τις προσεγγίσεις και τους τομείς ενδιαφέροντος που εξετάστηκαν.
  • Συγκριτική ανάλυση των 60 επιλεγμένων καλών πρακτικών, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη επισκόπηση των χαρακτηριστικών τους και μια εμπεριστατωμένη ανάλυση των βασικών ευρημάτων που σχετίζονται με επτά τομείς ενδιαφέροντος.
  • Μια εκτεταμένη περιγραφή 12 επιλεγμένων περιπτώσεων μελέτης προκειμένου να παρουσιαστεί μια ποικιλία εμπνευσμένων πρωτοβουλιών οι οποίες μπορούν να διαμορφώσουν τον τρόπο αντιμετώπισης της ένταξης των παιδιών με μεταναστευτικό υπόβαθρο στις ευρωπαϊκές κοινωνίες.
  • Ορισμένες σκέψεις και αρχικούς προβληματισμούς σχετικά με τις συστάσεις πολιτικής που απευθύνονται στον εκπαιδευτικό και πολιτικό τομέα για την προώθηση πολιτικών και εκπαιδευτικών αλλαγών σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.

Latest news

Together we make all the difference

IMMERSE data collection process is completed

21 Αυγούστου, 2023|Children, Schools|

We are thrilled to share a major milestone in the IMMERSE project! Thousands of questionnaires were distributed among children, parents, principals and teachers from 6 European countries from June 2021 until July 2023.  The database resulting from our extensive data collection [...]

Immerse Irish team findings will be shared at an event on September 15th

12 Ιουλίου, 2023|News|

University College Cork will held an event on September 15th to share the Immerse H2020 project findings on the integration of migrant children in the Irish education system. The event will take place at the UCC premises with the participation of [...]

Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Βασικά εργαλεία διευκόλυνσης – καλωσορίσματα και αποχαιρετισμοί

28 Ιουνίου, 2023|Συν-δημιουργία|

Προκειμένου να προετοιμαστεί κατάλληλα το κλίμα για το εργαστήριο, είναι σημαντικό να ξεκινήσει η συνεδρία με τον σωστό τρόπο. Ως εκ τούτου, ο συντονιστής θα πρέπει να είναι δυναμικός κατά την έναρξή της, επεξηγώντας την ατζέντα. Έτσι διασφαλίζεται ότι όλοι [...]

Μετάβαση στο περιεχόμενο