Συστάσεις πολιτικής για την ένταξη των προσφύγων και των μεταναστών2023-12-05T08:26:32+01:00

Συστάσεις πολιτικής για την ένταξη των προσφύγων και των μεταναστών

Η ανάλυση των δεδομένων οδήγησε στη δημιουργία έξι εθνικών εγγράφων συστάσεων πολιτικής, προσαρμοσμένων στις χώρες της κοινοπραξίας IMMERSE, και ενός ευρωπαϊκού εγγράφου χάραξης πολιτικής, το οποίο θέτει προς διαβούλευση κατευθυντήριες γραμμές και συστάσεις σχετικά με την ένταξη των παιδιών μεταναστών και προσφύγων.

Αυτά τα έγγραφα πολιτικής, που παρουσιάστηκαν σε εκδηλώσεις διάχυσης του IMMERSE, απευθύνονται στους διάφορους φορείς της διαδικασίας ένταξης. Υλοποιήθηκαν επίσης υποστηρικτικές δραστηριότητες με σκοπό την προώθηση αποτελεσματικών πρακτικών για την ένταξη των παιδιών προσφύγων και μεταναστών σε εθνικό επίπεδο και σε επίπεδο ΕΕ.

  • Συγγραφείς: Katherine Shea / Farzana S. Islam
  • Επικεφαλής οργανισμός: Active Citizen Europe
  • Συγγραφείς: Andrea Rutzen / Abdulaziz Ramadan
  • Επικεφαλής οργανισμός: DOZ e.V. International
  • Συγγραφείς: M. D. Marouda / E. Koutsouraki
  • Επικεφαλής οργανισμός: Panteion University of Social and Political Studies
  • Συγγραφείς: Jacqui O’Riordan / Shirley Martin / Deirdre Horgan / Reana Maier
  • Επικεφαλής οργανισμός: University College Cork
  • Συγγραφείς: Valeria Fabretti / Mirco Gigliotti / Michela Lonardi
  • Επικεφαλής οργανισμός: Save the Children Italy
  • Συγγραφείς: Yoan Molinero Gerbeau / Ángela Ordóñez Carabaño / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera / Eva Bajo Marcos / Inmaculada Serrano Sanguilinda
  • Επικεφαλής οργανισμός: IUEM COMILLAS
  • Συγγραφείς: Valeria Fabretti / Mirco Gigliotti / Michela Lonardi
  • Επικεφαλής οργανισμός: Save the Children Italy

Latest news

Together we make all the difference

Children’s view about integration in schools

14 Νοεμβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

Interview 1 1. What do you like most about going to school? That we get to learn in a happy environment where teachers and students learn from one another. 2. What would your ideal class be like? A class where [...]

Teachers’ view about integration in schools

6 Νοεμβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

This survey has been answered by a group of 18 teachers from La Salle (Irún, Spain). In their regular classes, they have 10% of migrant students. During informal training, however, the percentage of migrant students can reach 60 or 70%. [...]

Short interview with a mother of migrant children

30 Οκτωβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

1. Have you felt integrated into this country? How do you and your children feel at school? We arrived 13 years ago. My husband and I have 3 children who were born here. At the beginning it was exhausting especially due [...]

Μετάβαση στο περιεχόμενο