Η Συμβουλευτική Ομάδα Έρευνας Παιδιών και Νέων (CYPAG) από την Ιρλανδία συνεδρίασε για δεύτερη φορά. Με επικεφαλής τα μέλη του έργου του Πανεπιστημίου του Κορκ, τα παιδιά ενημερώθηκαν για το έργο IMMERSE. Μέχρι αυτή τη στιγμή, ο τρέχων πίνακας δεικτών IMMERSE είναι έτοιμος να αποτελέσει τη βάση για ένα εργαλείο έρευνας που θα χρησιμοποιηθεί για τη συλλογή δεδομένων μεγάλης κλίμακας σε κάθε μία από τις χώρες των μελών του έργου. Στη συνέχεια, τα δεδομένα θα αναλυθούν με στόχο την παραγωγή συστάσεων πολιτικής. Οι ερευνητικές ομάδες θα συλλέξουν επίσης παραδείγματα βέλτιστων πρακτικών για να δημιουργήσουν μια τράπεζα δεδομένων με πόρους για εκπαιδευτικούς, ερευνητές και υπεύθυνους χάραξης πολιτικής που ενδιαφέρονται για την εκπαιδευτική ενσωμάτωση.

Κατά τη δεύτερη συνεδρίαση η CYPAG εξέτασε το ερωτηματολόγιο IMMERSE για τα παιδιά. Έδωσαν ανατροφοδότηση για κάθε ερώτηση χρησιμοποιώντας αυτές τις τρεις ερωτήσεις:

1. Σαφήνεια: Καταλαβαίνετε τις ερωτήσεις;
2. Καταλληλότητα: Πιστεύετε ότι η ερώτηση είναι σημαντική για να κατανοήσετε αν τα παιδιά είναι ενταγμένα στο σχολείο;
3. Προτάσεις για βελτιώσεις;s?

Εδώ μπορείτε να κατεβάσετε την παρουσίαση που χρησιμοποιήθηκε σε αυτή τη συνάντηση. (Διαθέσιμη μόνο στα αγγλικά)