Εργαλεία για την προώθηση της ενσυναίσθησης και της κατανόησης της σημασίας της ενσωμάτωσης μεταξύ των παιδιών

Εργαλεία για την προώθηση της ενσυναίσθησης και της κατανόησης της σημασίας της ενσωμάτωσης μεταξύ των παιδιών

Το φθινόπωρο του 2019, από τις 21 Οκτωβρίου έως τις 20 Νοεμβρίου, το IMMERSE ξεκίνησε μια σημαντική εκστρατεία ευαισθητοποίησης. Η εκστρατεία αυτή συνέπεσε με την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού στις 20 Νοεμβρίου, μια ημέρα που, κάθε χρόνο, τιμά την υιοθέτηση της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού, η οποία εκείνο το έτος συμπλήρωσε 30 χρόνια από την ίδρυσή της. Στόχος της εκστρατείας ήταν να ενημερωθεί ο κόσμος για τις εμπειρίες των παιδιών προσφύγων και μεταναστών. Θέλαμε επίσης να ενημερώσουμε τον κόσμο για το πρόγραμμα ΙMMERSE.

Θέλαμε να ενημερώσουμε τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, τους εκπαιδευτικούς, τις οικογένειες και τα παιδιά για το πόσο σημαντική είναι η εκπαίδευση των παιδιών μεταναστών και προσφύγων και η βοήθειά μας ώστε να νιώσουν ότι ανήκουν. Αυτό ήταν το μήνυμά μας:

Το δικαίωμα στην εκπαίδευση, ένα εργαλείο για την πραγματική και μακροπρόθεσμη ένταξη των παιδιών μεταναστών και προσφύγων στην Ευρώπη.

Χρησιμοποιήσαμε το λογαριασμό μας στο Twitter, @IMMERSE_H2020, για να διαδώσουμε το μήνυμά μας:

Για να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών μεταναστών και προσφύγων, διαθέσαμε εκπαιδευτικό υλικό στον ιστότοπο του έργου μας. Οι εκπαιδευτικοί πόροι αυτοί προορίζονταν για χρήση από σχολεία, ΜΚΟ και άλλα ενδιαφερόμενα μέρη. Έτσι, δίνοντας γνώσεις στα παιδιά και τους νέους, στοχεύσαμε στην ενίσχυση της ενσυναίσθησης και της κατανόησης της σημασίας της ένταξης.

  • Μια εκτυπώσιμη καρτ-ποστάλ ώστε σχολεία, ΜΚΟ και ενώσεις να μπορούν να την εκτυπώσουν και να τη διανείμουν. Η κάρτα μεταφράστηκε στις 6 γλώσσες του προγράμματος.

Η εκστρατεία αυτή εμπλουτίστηκε από μια σειρά σύντομων συνεντεύξεων με διάφορους εμπλεκόμενους στη διαδικασία ένταξης, οι οποίες παρείχαν πληροφορίες και προοπτικές για αυτό το πιεστικό ζήτημα.

Latest news

Together we make all the difference

Children’s view about integration in schools

14 Νοεμβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

Interview 1 1. What do you like most about going to school? That we get to learn in a happy environment where teachers and students learn from one another. 2. What would your ideal class be like? A class where [...]

Teachers’ view about integration in schools

6 Νοεμβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

This survey has been answered by a group of 18 teachers from La Salle (Irún, Spain). In their regular classes, they have 10% of migrant students. During informal training, however, the percentage of migrant students can reach 60 or 70%. [...]

Short interview with a mother of migrant children

30 Οκτωβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

1. Have you felt integrated into this country? How do you and your children feel at school? We arrived 13 years ago. My husband and I have 3 children who were born here. At the beginning it was exhausting especially due [...]

Μετάβαση στο περιεχόμενο