Η Φωνή των Παιδιών: Εκφράζοντας το αίσθημα του “ανήκειν” μέσω της τέχνης

Η Φωνή των Παιδιών: Εκφράζοντας το αίσθημα του “ανήκειν” μέσω της τέχνης

Το φθινόπωρο του 2022, σχολεία από τις 6 χώρες της κοινοπραξίας IMMERSE προσκλήθηκαν να συμμετάσχουν στην έκθεση ποίησης και ζωγραφικής με θέμα: “Ανήκειν” (Belonging). Οι μαθητές μπορούσαν να συμμετάσχουν σε εργαστήρια όπως αυτά που προτείνονται στην παρακάτω καρτ ποστάλ.

Ο στόχος αυτής της δραστηριότητας ήταν να δοθεί στα παιδιά η ευκαιρία να σκεφτούν τι σημαίνει να ανήκεις και να εκφράσουν τις δικές τους ιδέες σχετικά με την έννοια αυτή μέσα από τη δική τους τέχνη και τα δικά τους λόγια. Τα παιδιά υπέβαλαν τα έργα τους μέσω Google Forms και στη συνέχεια οι εικαστικές δημιουργίες τους και τα ποιήματά τους μεταφορτώθηκαν σε μια ψηφιακή γκαλερί και αναρτήθηκαν σε μια ομάδα εκθέσεων στο IMMERSE HUB.

 

Latest news

Together we make all the difference

IMMERSE’s response to the arrival of refugee children from Ukraine

24 Μαΐου, 2022|Community, News, Publications|

IMMERSE was born out of the concern for ensuring that Europe meets the challenges and the potential involved in the successful inclusion of all refugee and migrant children across the continent. Today, with the massive arrival of [...]

Guiding principles for the reception and inclusion of refugee and migrant children

23 Μαΐου, 2022|Awareness campaign, News, Resources|

IMMERSE researchers have created a list of ten guiding principles, based on the results of a co-created methodology (involving children and other stakeholders) to define 30 key indicators to monitor socio-educational inclusion. Click on the image to read and download [...]

Online Digital Database of good practices at national and EU level now available

30 Απριλίου, 2022|Community, News|

IMMERSE has launched its online database with more than 100 resources aimed at identifying supportive environments, educational conditions and practical materials addressed to school leaders, teachers, educators, and social professionals involved in the socio-educational integration of refugee and migrant [...]

Μετάβαση στο περιεχόμενο