Η Φωνή των Παιδιών: Εκφράζοντας το αίσθημα του “ανήκειν” μέσω της τέχνης

Η Φωνή των Παιδιών: Εκφράζοντας το αίσθημα του “ανήκειν” μέσω της τέχνης

Το φθινόπωρο του 2022, σχολεία από τις 6 χώρες της κοινοπραξίας IMMERSE προσκλήθηκαν να συμμετάσχουν στην έκθεση ποίησης και ζωγραφικής με θέμα: “Ανήκειν” (Belonging). Οι μαθητές μπορούσαν να συμμετάσχουν σε εργαστήρια όπως αυτά που προτείνονται στην παρακάτω καρτ ποστάλ.

Ο στόχος αυτής της δραστηριότητας ήταν να δοθεί στα παιδιά η ευκαιρία να σκεφτούν τι σημαίνει να ανήκεις και να εκφράσουν τις δικές τους ιδέες σχετικά με την έννοια αυτή μέσα από τη δική τους τέχνη και τα δικά τους λόγια. Τα παιδιά υπέβαλαν τα έργα τους μέσω Google Forms και στη συνέχεια οι εικαστικές δημιουργίες τους και τα ποιήματά τους μεταφορτώθηκαν σε μια ψηφιακή γκαλερί και αναρτήθηκαν σε μια ομάδα εκθέσεων στο IMMERSE HUB.

 

Latest news

Together we make all the difference

Children’s view about integration in schools

14 Νοεμβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

Interview 1 1. What do you like most about going to school? That we get to learn in a happy environment where teachers and students learn from one another. 2. What would your ideal class be like? A class where [...]

Teachers’ view about integration in schools

6 Νοεμβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

This survey has been answered by a group of 18 teachers from La Salle (Irún, Spain). In their regular classes, they have 10% of migrant students. During informal training, however, the percentage of migrant students can reach 60 or 70%. [...]

Short interview with a mother of migrant children

30 Οκτωβρίου, 2019|Μη κατηγοριοποιημένο|

1. Have you felt integrated into this country? How do you and your children feel at school? We arrived 13 years ago. My husband and I have 3 children who were born here. At the beginning it was exhausting especially due [...]

Μετάβαση στο περιεχόμενο