Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Έγγραφο θέσης σχετικά με τη συνάφεια της ένταξης στα σχολεία και τις επιπτώσεις της στην εκπαίδευση και στην έλλειψη σχολικής φοίτησης στα ιταλικά σχολεία.

Περιγραφή

Στις μέρες μας το σχολείο καλείται να αντιμετωπίσει μια σύνθετη πρόκληση: όχι μόνο να διδάξει στους μαθητές διδακτικές ενότητες αλλά και να συμπεριλάβει και να υποστηρίξει τα παιδιά και τους εφήβους ώστε να γίνουν πολίτες με επίγνωση των δικαιωμάτων τους. Επιπλέον, καλέιται να αναλάβει την ευθύνη του σεβασμού, προστασίας και προώθησης των δικαιωμάτων των άλλων ανθρώπων. Η έκθεση του Save the Children αναλύει δεδομένα και γεγονότα για τα ιταλικά σχολεία διατυπώνοντας συστάσεις για την καταπολέμηση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και την αύξηση της ευημερίας στο σχολείο, δίνοντας φωνή σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Κατηγορία:
  • Έγγραφο πολιτικής
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ιταλία
  • Γλώσσα:
  • Ιταλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες
    Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:
  • Εθνικές Κυβερνήσεις
  • Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE Dashboard of Indicators: co-created data made accessible

    30 Νοεμβρίου, 2023|News|

    One of the concerns of the IMMERSE project from the beginning was how to make the project results accessible and useful for all the stakeholders. Reaching the final stretch, the project partners are proud to launch one of the [...]

    Unlocking Pathways to Integration: Highlights from the IMMERSE Project’s Conference at the European Parliament

    16 Νοεμβρίου, 2023|News|

    On November 6th, the greatest dissemination event of the IMMERSE project took place at the European Parliament premises, in Brussels. IMMERSE team joined H2020 project REFUGE-ED in this conference, to consolidate efforts, share knowledge to successfully address the integration of [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο