Περιγραφή
"Αυτό το έργο συνεχίζει το έργο του δικτύου SIRIUS Policy, το οποίο είναι το κορυφαίο δίκτυο στον κόσμο για την υποστήριξη της πολιτικής για την εκπαίδευση των μεταναστών. Το Δίκτυο χρησιμοποιεί μια προσέγγιση της θεωρίας της αλλαγής και το μοντέλο του βασίζεται στην ανάπτυξη δικτύων, στη διάδοση της γνώσης, στη δέσμευση της πολιτικής και στη μεταρρύθμιση της πολιτικής. Αυτό το μέρος του έργου διαρκεί από τον Σεπτέμβριο του 2017 έως τον Δεκέμβριο του 2021 και περιλαμβάνει 17 χώρες. Ο γενικός στόχος του SIRIUS είναι να τροφοδοτήσει στις το μείζονα διάλογο για την εκπαιδευτική πολιτική με τις καλύτερες ενδείξεις και πρακτικές, θέτοντας σε κίνηση τις κύρια μεταναστευτική και εκπαιδευτική δραστηριότητα και οικοδομώντας την ικανότητα λήψης πρωτοβουλιών για τους μετανάστες και τη βασική εκπαίδευση. Οι ειδικοί στόχοι είναι η ανάλυση και η συν-δημιουργία της γνώσης σχετικά με τις κύριες προκλήσεις και τις πολιτικές προσεγγίσεις για τη συνεκπαίδευση για παιδιά και νέους με μεταναστευτικό υπόβαθρο. Επίσης να εντοπίσει, να μοιραστεί και να προωθήσει τις καλές πρακτικές πολιτικής και να τονώσει την καινοτομία και την συστηματοποίηση στην ανάπτυξη και εφαρμογή πολιτικών· και να διαδώσει ευρέως τα αποτελέσματα μέσω συστάσεων, καθοδήγησης και εργαλείων. Για το σκοπό αυτό, δημοσιεύεται ετησίως η πανευρωπαϊκή έκθεση «SIRIUS WATCH» και πραγματοποιούνται εθνικές συναντήσεις των ενδιαφερόμενων μερών. Οι δραστηριότητες μάθησης από ομοτίμους διοργανώνονται σε τοπικό επίπεδο και ένα διεθνές συνέδριο για τις πολιτικές διοργανώνεται κάθε χρόνο. Το SIRUS χρηματοδοτείται μέσω κονδυλίων της ΕΕ ERASMUS+ KA3 και ιδιωτικών κεφαλαίων."
- Τα παιδιά ολοκληρώνουν την υποχρεωτική εκπαίδευση
- Τα παιδιά παραμένουν στην (τυπική) εκπαίδευση και πέραν των βαθμίδων της υποχρεωτικής φοίτησης / Πρόσβαση στην (τυπική) μη-υποχρεωτική εκπαίδευση
- Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
- Η γνωστική επάρκεια των παιδιών στη γλώσσα της χώρας υποδοχής
- Ιδρύματα
- Διδάσκοντες
- Είδη και βαθμίδες της (τυπικής) μη-υποχρεωτικής εκπαίδευσης που παρακολούθησαν
Εκ των υστέρων αξιολόγηση
Σύμφωνα με μια έκθεση αξιολόγησης (Salmin, 2019. Δείτε τον σύνδεσμο παρακάτω) το SIRIUS αναγνωρίζεται ως «μοντέλο καλής διακυβέρνησης» για την εκπαίδευση των μεταναστών, με τις συστάσεις του για μεταρρύθμιση που αναφέρονται από σημαντικούς εθνικούς και διεθνείς φορείς της εκπαίδευσης (UNESCO, OECD, UNHCR). όπως η Έκθεση Παγκόσμιας Παρακολούθησης της Εκπαίδευσης της UNESCO για το 2019. Η έκθεση αξιολόγησης διαπίστωσε ότι το SIRIUS πέτυχε να εξασφαλίσει δέσμευση για τους μετανάστες και πρόσφυγες μαθητές ως μέρος της ευρύτερης ατζέντας για τη συνεκπαίδευση μέσω:
- ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ανάγκες των μαθητών μεταναστών και προσφύγων για εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς.
- να παρέχει μέσω της έρευνας και των ευρημάτων της γνώση που βασίζεται σε στοιχεία·
- επηρεάζοντας τη συζήτηση, την ανάπτυξη και τη χάραξη πολιτικής σε εθνικό και ενωσιακό επίπεδο, καθώς τα ευρήματα του SIRIUS χρησιμοποιούνται από πολλούς διεθνείς οργανισμούς, εθνικές κυβερνήσεις και την ΕΚ για την προώθηση συγκεκριμένης αλλαγής πολιτικής, τη σύνταξη εγγράφων και συστάσεων για την εκπαίδευση των μεταναστών.
https://www.sirius-migrationeducation.org/wp-content/uploads/2019/11/Report-on-Evaluation-of-SIRIUS-Key-achievements-1.pdf
Παραδοτέα των έργων
Όλα τα παραδοτέα είναι διαθέσιμα στον ιστότοπο του δικτύου.
Υπάρχει ένας εκτενής αριθμός ερευνητικών εκθέσεων που σχετίζονται με θέματα όπως η διδασκαλία και η μάθηση, η πολυγλωσσία, οι νέες αφίξεις και η πολυπολιτισμικότητα. Εκτός από αυτές τις εκθέσεις, το SIRIUS Watch δημοσιεύεται ετησίως και στοχεύει να παρακολουθεί και να υποστηρίζει την ανάπτυξη και την αποτελεσματική εφαρμογή πολιτικών εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς σε ολόκληρη την ΕΕ, αναθεωρώντας και συλλέγοντας ετησίως νέα στοιχεία σχετικά με διάφορες πτυχές της εκπαίδευσης μεταναστών. Το 2018, το SIRIUS Watch χαρτογράφησε πώς μπορούν να διερευνηθούν καλύτερα οι συνέργειες μεταξύ των τομέων της επίσημης και της μη τυπικής εκπαίδευσης και πώς αυτές οι συνέργειες μπορούν να ενισχυθούν και να ενσωματωθούν προκειμένου να βελτιωθούν οι μαθησιακές εμπειρίες όλων των παιδιών, και ειδικότερα των παιδιών μεταναστών. Τα δεδομένα που συλλέχθηκαν και αναλύθηκαν για την έκθεση SIRIUS Watch 2018 βασίστηκαν στη σε βάθος ανασκόπηση της βιβλιογραφίας και τις συνεισφορές των εθνικών εταίρων του SIRIUS, οι οποίοι πραγματοποίησαν έρευνα και συνεντεύξεις βάσει γραφείου για να απαντήσουν στα ερωτηματολόγια του SIRIUS Watch σε καθένα από τα 17 κράτη μέλη
Αναπαραγωγιμότητα
Οι εκθέσεις του SIRIUS Watch 2018 και 2019 χαρτογραφούν πώς μπορούν να διερευνηθούν καλύτερα οι συνέργειες μεταξύ των τομέων της επίσημης και της μη τυπικής εκπαίδευσης και πώς αυτές οι συνέργειες μπορούν να ενισχυθούν και να ενσωματωθούν προκειμένου να βελτιωθούν οι μαθησιακές εμπειρίες όλων των παιδιών και ειδικότερα των παιδιών μεταναστών.
Κίνητρο για την υποβολή
Το SIRIUS ως αγωγός για να κατευθύνει τις βέλτιστες πρακτικές σε μεγάλες συζητήσεις για την εκπαιδευτική πολιτική το κατέστησε ιδανικό έργο για την επίδειξη βέλτιστων πρακτικών. Επικεντρώνεται στην επίδειξη των πλεονεκτημάτων της κινητοποίησης των βασικών μεταναστευτικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και στην οικοδόμηση της ικανότητας των πρωτοβουλιών εκπαίδευσης μεταναστών και λαϊκής βάσης. Έχει πραγματικές δυνατότητες να ενσωματώσει την ανάπτυξη και την εφαρμογή πολιτικών.
