Descripción
Esta Estrategia de Educaión Intercultural (IES) tiene por objeto garantizar que: todos los estudiatntes experimenten una educación que "respete la diversidad de valores, creencias, idiomas y tradiciones en la sociedad irlandesa y se lleve a cabo con un espíritu de colaboración" (Ley de Educación, 1998). Todos los proveedores de educación reciben asistencia para garantizar que la inclusión y la integración en un entorno de aprendizaje intercultural se convierta en la norma. El IES se desarrolló en respuesta a los importantes y recientes cambios demográficos de la sociedad irlandesa, y reflejados en el sistema educativo. La Estrategia se basa en la labor existente en este ámbito y procura ser pertinente para todos los sectores de la educación, de conformidad con el objetivo de alto nivel del Departamenteo de Educación y Capacitación ("DES") "apoyar y mejorar la calidad, pertinencia e inclusión de la educación para todos los alumnos de nuestras escuelas".
- Acceso a la educación obligatoria
- Los niños completan la educación obligatoria
- Mantenimiento de la identidad cultural de los niños y adopción de nuevos valores culturales y competencias interculturales
- Los niños permanecen en la educación (formal) más allá de los niveles obligatorios/Acceso a la educación (formal) no obligatoria
- Competencias académicas de los niños
- Competencia de los niños en el idioma de acogida
- Sentimiento de pertenencia de los niños
- Instituciones
- Profesorado
