Descripción
El proyecto se creó porque cada vez un mayor número de niños se queda fuera del sistema oficial. Las calles se convierten en el principal entorno educativo donde construyen su identidad con base en actitudes y habilidades necesarias para sobrevivir. El trabajo con los jóvenes queda confrontado con los niños en diferentes situaciones de calle. Muchas ONGs, iniciativas ciudadanos emprenden numerosas acciones para conectar con los niños de la calle, para contruir relaciones de confianza. El objetivo del proyecto era crear un herramienta digital para la gestión de casos personales dentro del trabajo juvenil en la educación no oficial. Se implementó desde el 01-09-2017 hasta el 31-08-2018 en Grecia, Bélgica y Polonia. El coordinador del proyecto era la Escual Móvil VZW y el consorcio estaba formado por ARSIS y PRAKSIS (Grecia) y CME (Polonia). En ARSUS y PRAKSIS trabajan con niños romaníes, niños víctimas de trata en el centro de la ciudad, niños refugiados en campamentos de refugiados y menores no acompañados. La CME trabaja con niños y jóvenes que trabajan sin estar registrados y en situación de calle con la responsabilidad de mantener a sus familias. Se trataba de un proyecto Erasmus+ de un año concedido por la Comisión Europea.
- Satisfacción vital /felicidad de los niños
Evaluación ex post
La Evaluación no está disponible. Más información podría estar disponible bajo petición:
Mobile School VZW
Brabançonnestraat 25
3000 Leuven
Prov. Vlaams-Brabant
Entregables del proyecto
Los productos están disponibles en el siguiente enlace.
https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2017-2-BE05-KA205-002228
Reproducibilidad
El objetivo del proyecto es desarrollar una forma sostenible de difundir la herramienta entre los trabajadores juveniles de otros proyectos europeos y de todo el mundo, organizando multiplicadores y compartiendo la herramienta con redes activas en el trabajo juvenil.
Motivaciones de la propuesta
El proyecto es relevante para el proyecto IMMERSE porque investigó el tipo de indicadores de la juventud- y los trabajadores de la calle mantienen un seguimiento interno de de sus sistemas de gestión de casos. A través del cuestionario, los encuestados pudieron seleccionar los seis indicadores más utilizados. La salud y el bienestar, la educación, la información personal de los niños, la autoestima, las condiciones de vida y los detalles familiares furon los más populares.
