Descripción
Este documento constituye una guía para los docentes para ayudar a los estudiantes de todas las edades (5-18) a familiarizarse con la realidad de la migración y el refugio a través de una serie de actividades que les permitan empatizar con las diferentes situaciones que las personas experimentan como parte de la crisis de la migración. Uno de los objetivos centrales de esta guía es contribuir a construir una ciudadanía comprometida con la justicia social que sea competente para convivir de manera democrática con personas de diferentes orígenes culturales. En este sentido, la educación intercultural se considera una herramienta clave para lograr este objetivo, ya que permite construir relaciones culturales positivas y vínculos entre diferentes grupos de personas con el objetivo de crear sociedades más justas. Fomentar la empatía, la cooperación, el respeto a la diversidad y las habilidades necesarias para vivir juntos se convierten en un elemento esencial para alcanzarlo. Esta guía ofrece una serie de actividaes y dinámicas de grupo orientadas hacia la participación y enfocadas a los estudiantes. Ofrece actividades flexibles y adaptables y fomenta la participación de toda la comunidad escolar (profesorado, alumnado y familias).
- Sentimiento de pertenencia de los niños
- Amigos y compañeros (puentes)
- Amigos y compañeros (apoyo)
- Instituciones
- Profesorado
