Descripción
El Ministerio de Educación, en cooperación con el Ministerio de Integración, inició la Red de Profesores Migrantes del Estado de Renania del Norte-Westfalia, que se fundó en 2007 como proyecto con el principio rector "Más profesores de origen migrante para las ecuelas de NRW". Los objetivos principales fueron: 1. Obtención de Potenciales. 2. Apoyo a la Formación Profesional. 3. Conformación del Desarrollo del Personal. Las actividades incluyen: Cursos de cualificación para profesores (como el programa de cualificación "Coordinación del desarrollo para (futuros) profesores en el área temática "Acción profesional en la sociedad migrante, Lehrkräfte Plus- Un Programa de Calificación para Profesores Refugiados, Sensibilización y Reclutamiento. Además de los ámbitos centrales de acción, la red promueve la discusión de temas específicos como la justicia educativa, la digitalización, la crítica del racismo o incluso la migración en el contexto escolar. El proyecto está financiando por el Gobierno y la Fundación Friedrich Ebert.
- Los niños completan la educación obligatoria
- Los niños permanecen en la educación (formal) más allá de los niveles obligatorios/Acceso a la educación (formal) no obligatoria
- Competencias académicas de los niños
- Instituciones
- Profesorado
Evaluación ex post
Las evaluaciones deberán solicitarse al coordinador de la red.
Entregables del proyecto
Material de Proyecto/Cualificación/Cooperación, Publicación sobre las Mejores Prácticas: Oportunidades de Tropezarse. Proyectos Interculturals en las Escuelas (ver el enlace de abajo).
Reproducibilidad
Las experiencias y la integridad estructural, así como los programas de tutoría de la red son altamente reproducibles.
Motivaciones de la propuesta
Durante el paquete de trabajo 1 del proyecto entrevistamos al coordinador de la red, desde un enfoque holístico. El último informe de la ECRI Alemania (2020) enumera la red como Mejor Práctica para la eduación inclusiva.
