Base de datos digital en línea – Recurso

Base de datos digital en línea – Recurso2022-04-07T12:05:30+02:00
Red de Competencias de Educación Democrática para Jóvenes

Descripción

La red nacional de competencias está financiada por el Ministerio Federal de Asuntos de la Familia, la Tercera Edad, la Mujer y la Juventud (BMFSFJ) a través del programa federal "Demokratie leben" (Vivir la democracia!). El título oficial del programa federal es: "Red de competencias- Educación escolar y extraescolar para jóvenes". La red de competencias está formada por cuatro socios que cuentan con un total de más de 100 centros de asesoramiento y coordinación establecidos a nivel estatal y municipal en toda Alemania. Así pues, la red ha establecido sólidas relaciones de trabajo con más de 4.000 escuelas, a las que asisten el 20% de los alumnos de Alemania, y con 500 instituciones extraescolares de educación juvenil en centros urbanos y zonas rurales. El objetivo principal es poner en común las competencias con el fin de fortalecer la cultura y las estructuras democráticas, así como los enfoques participativos en la educación escolar y extraescolar para los jóvenes y crear sinergias significativas en este ámbito. El proyecto incluye muchas actividades, como la creación de redes y la transferencia de conocimeintos, la publicación de módulos, folletos temáticos y manuales para la educación política, la formación complementaria y ofertas de asesoramiento para profesores, educadores y empleados en escuelas e instituciones educativas, talleres y formación continua sobre diversos temas como la identidad, la interculturalidad y los derechos humanos.

Categoría:
  • Buenas prácticas
  • País de origen/implementación:
  • Alemania
  • Idioma:
  • Alemán
  • Conformidad con los Resultados del Panel de Indicadores:
    • Mantenimiento de la identidad cultural de los niños y adopción de nuevos valores culturales y competencias interculturales
    • Competencias académicas de los niños
    • Satisfacción vital /felicidad de los niños
    • Sentimiento de pertenencia de los niños
    • Amigos y compañeros (apoyo)
    • Instituciones
    • Profesorado
    • Tipos y niveles de educación (formal) no obligatoria asistida

    Evaluación ex post
    Todas las redes y proyectos dentro del programa federal "Democracia Viva" son evaluados a lo largo de su duración y después de su finalización. Sin embargo, la evaluación es confidencial.

    Entregables del proyecto
    Información no disponible

    Reproducibilidad
    La reproducibilidad es el núcleo de la red: todas las acciones están diseñadas para reproducirse en más entornos mediante su diseño.

    Motivaciones de la propuesta
    Dado que la red está trabajando en los tres niveles en los que trabaja el proyecto IMMERSE, constituye un ejemplo específico de un país para abordar los diferentes niveles de multiples maneras. ¡Los socios de la red son actores muy conocidos en todas las regiones!

    Fondos:
  • Fondos del Gobierno
  • Tipo de acción:
  • Asesoramiento y supervisión, Cualificación, Trabajo en red (networking)
  • Destinatarios:
  • Educadores, trabajadores sociales
  • Niños migrantes (primera y/o segunda generación)
  • Formuladores de políticas, autoridades educativas
  • Directores, profesorado
  • Niños refugiados y solicitantes de asilo
  • Niños no acompañados y separados
  • Universidades y académicos
  • Profesionales implicados:
  • Medidores culturales
  • Educadores
  • Profesorado
  • Networking- Actores e instituciones movilizados por el proyecto :
  • Gobierno
  • Autoridades locales
  • ONGs, organizaciones del tercer sector
  • Colegios
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