Actividad de consulta de políticas en una escuela española

En abril de 2023, el Instituto Universitario de Investigación en estudios de Migración (IUEM) organizó una actividad de consulta de políticas migratorias a niños de una escuela española, como parte del proyecto IMMERSE. La escuela concertada Lourdes FUHEM, en Madrid, se unió a nosotros para recoger la opinión de algunos de sus estudiantes.

Participantes: 12 estudiantes migrantes divididos en 3 grupos.
Perfil: niños de 12-14 años, de diversos países: República Dominicana, Colombia, Marruecos, Honduras, Venezuela, Guinea, Suecia, Perú y España.
Duración de la actividad: 2 horas.

El taller estuvo dirigido por el lector de la IUEM Yoan Molinero, quién presentó el proyecto a los niños y les ayudó a desarrollar sus propuestas a partir unos simples ejercicios. Estas son las pautas utilizadas durante la actividad:

Introducción (10 min)
Presentación de los resultados del proyecto IMMERSE (15 min)
Click aquí para descargar la presentación empleada (solo en español)
Preguntas: 3 bloques de 10 minutos para discutir una situación hipotética, seguidos por 10 minutos para escribir las conclusiones por cada uno de los 3 grupos de estudiantes.
1. Si fueras profesor/director de escuela ¿qué harías para mejorar la situación expuesta?
2. Si fueras responsable político ¿qué propuesta promoverías para cambiar la situación…?
3. Teniendo en cuenta (…las evidencias de la investigación…), ¿a qué cambio deberíamos aspirar? ¿Qué opinas al respecto? ¿Cómo lo mejorarías? ¿Quién debería tenerlo en cuenta? En relación con (…este hecho/aspecto/resultado…), ¿cuáles son las prioridades de intervención?
Pregunta final: ¿Cómo debería ser la mejor escuela/comunidad/país inclusivo?

El el próximo artículo veremos cuáles fueron las conclusiones a las que llegaron los niños.

Sitio de jóvenes y niños

Latest news

Together we make all the difference

Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens
Gallery
Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens

News

Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens

IMMERSE2023-11-17T12:36:33+01:00noviembre 13th, 2023|News|

Panteion University – the oldest university of social and political sciences in Greece – presents the results of their IMMERSE research in an event on November 20th. A remarkable date since it is the World Children's day. The event [...]

Enfoque de co-creación de IMMERSE: Modelo de participación de Lundy
Gallery
Enfoque de co-creación de IMMERSE: Modelo de participación de Lundy

Co-creación

Enfoque de co-creación de IMMERSE: Modelo de participación de Lundy

IMMERSE2023-12-01T11:21:21+01:00octubre 30th, 2023|Co-creación|

El equipo de IMMERSE utilizó el modelo de participación de Lundy como base para las actividades de cocreación con los niños, incluidas las actividades con el grupo asesor de niños y jóvenes y los talleres de consulta sobre políticas. Este [...]

Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events
Gallery
Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events

News

Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events

IMMERSE2023-11-03T12:23:15+01:00octubre 30th, 2023|News|

Since our first national dissemination event in Cork, Ireland, a whirlwind of events has swept through this October. We've summarized them for you in this post. Our colleagues from DOZ International organized an event that captured the attention of stakeholders [...]