Afin de créer l'ambiance de l'atelier, il est important d'ouvrir la session de la bonne manière. Ainsi, l'animateur doit s'affirmer en introduisant la session et en expliquant l'ordre du jour. Cela permet de s'assurer [...]
Paramètres Lors de l'organisation d'ateliers, tous les animateurs doivent garder à l'esprit les points suivants : Préparer soigneusement la salle et penser à une atmosphère accueillante. Préparez un espace ouvert pour que les participants [...]
L'un des objectifs d'IMMERSE est de parvenir à une participation significative afin de dresser un tableau complet et précis de la situation des enfants réfugiés et migrants dans six pays. Étant donné que différentes [...]
Lorsque vous jouez le rôle d'animateur d'un atelier, gardez toujours à l'esprit les principes suivants et agissez en conséquence Neutralité Notre motivation pour adhérer au principe de neutralité est d'assurer [...]
Afin de garantir une norme commune pour l'animation d'ateliers, de groupes de discussion et d'autres activités, les principes suivants devraient être appliqués par tous les animateurs, chercheurs et planificateurs de projets, à la fois [...]
The IMMERSE YOURSELF AGAIN! Poetry and Drawing Exhibition on the subject of “Language” is now live in the IMMERSE HUB. Following the success of our first exhibition about “Belonging”, students aged 7-18, from [...]
The IMMERSE YOURSELF! Poetry and Drawing Exhibition on the subject of “Belonging” is now live in the IMMERSE Hub. Students aged 7-18, from schools and centres, contacted as part [...]
IMMERSE was born out of the concern for ensuring that Europe meets the challenges and the potential involved in the successful inclusion of all refugee and migrant children across the continent. [...]
IMMERSE researchers have created a list of ten guiding principles, based on the results of a co-created methodology (involving children and other stakeholders) to define 30 key indicators to monitor socio-educational inclusion. Click on [...]
IMMERSE has launched its online database with more than 100 resources aimed at identifying supportive environments, educational conditions and practical materials addressed to school leaders, teachers, educators, and social professionals involved in the [...]
The University Institute of Studies on Migration (IUEM), established by Comillas Pontifical University in 1994 as a specialized research center to address the complexities and the political and social transformations brought about by migratory events, is pleased to announce the [...]
Les écoles, en tant que principaux environnements éducatifs, et les enseignants, en tant que principaux acteurs éducatifs, jouent un rôle important dans l'inclusion socio-éducative des enfants migrants. À cet égard, la mise en œuvre de modèles éducatifs plus efficaces pour [...]
These weeks, our schedules are filled with a series of exciting events. The next one we'd like to introduce takes place online, right from Brussels. Active Citizen Europe, a non-profit organization dedicated to promoting the integration of young people into [...]
