Base de données numérique en ligne – Ressource

Base de données numérique en ligne – Ressource2022-04-07T13:56:15+02:00
Les routes du refuge : Des idées pédagogiques pour expliquer le déplacement des personnes

Description

Idées d'enseignement, activités et plans de cours sur les réfugiés pour les enseignants et les professionnels de l'éducation. La page est divisée en 4 sections : - Qui est un réfugié ? - Le voyage des réfugiés - L'installation des réfugiés - Les réfugiés en Australie Chaque section propose des leçons différentes.

Catégorie:
  • Autres outils et ressources
  • Pays d’origine/de mise en œuvre:
  • Australie
  • Langue:
  • Anglais
  • Adéquation avec les résultats du Tableau de bord:
    • Conservation de l'identité culturelle des enfants et assimilation parallèle de nouvelles valeurs culturelles et compétences interculturelles
    • Compétences académiques des enfants
    • Statut légal des enfants
    • Institutions
    • Enseignants

    Latest news

    Together we make all the difference

    L’approche de co-création IMMERSE: ateliers avec des enfants de 13 à 16 ans

    septembre 3rd, 2023|Co-création|

    L'exercice de l'équipe Brick Points forts L'exercice peut servir d'échauffement pour des projets et d'autres processus de planification. Il peut également être utilisé dans le cadre de la constitution d'une équipe. Points faibles Conversation. Le but Lancer un processus [...]

    L’approche de co-création IMMERSE: ateliers avec des enfants de 10 à 12 ans

    septembre 2nd, 2023|Co-création|

    Accord de groupe Points forts Un excellent exercice pour créer une hiérarchie plate entre tous les participants dès le début de la session. Aucune opinion n'est plus importante qu'une autre. Il permet également de structurer l'atelier. Points faibles Certains [...]

    L’approche de co-création IMMERSE: ateliers avec des enfants de 6 à 9 ans

    septembre 1st, 2023|Co-création|

    Accord de groupe Points forts Un excellent exercice pour créer une hiérarchie plate entre tous les participants dès le début de la session. Aucune opinion n'est plus importante qu'une autre. Il permet également de structurer l'atelier. Points faibles Certains [...]

    Aller au contenu principal