Descrizione
Questo brief presenta le raccomandazioni partendo da una panoramica sulla ricerca "Rifugio e istruzione" sull'accesso all'istruzione; l'interconnessione tra istruzione formale e non formale; l'orientamento sistematico e strategico sulle risorse dei rifugiati; la sostenibilità attraverso strategie educative continue; l'attenzione ai giovani come gruppo target speciale e la considerazione delle caratteristiche regionali e delle aree rurali.
Categoria: Documenti programmatici
Paese di origine/implementazione: Germania
Lingua: Tedesco
Conformità con i risultati del dashboard:
- Accesso alla scuola dell'obbligo
- Accesso all'assistenza sanitaria
- I bambini completano l'istruzione obbligatoria
- I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
- Competenze acquisite dai bambini a scuola
- Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità
- Il senso di appartenenza dei bambini
- Istituzioni
- Insegnanti
- Tipi e livelli di istruzione (formale) non obbligatoria frequentata
Documento programmatico indirizzato a: Enti Locali Governi nazionali Amministrazioni Regionali/Federali Ricercatori
