Descrizione
Questa Intercultural Education Strategy (IES) mira a garantire che: tutti gli studenti sperimentino un'istruzione che "rispetti la diversità di valori, credenze, lingue e tradizioni nella società irlandese ed è condotta in un'ottica di collaborazione" (Education Act, 1998). Tutti gli educatori sono assistiti nell'assicurare che l'inclusione e l'integrazione all'interno di un ambiente di apprendimento interculturale diventino la norma. L'IES è stato sviluppato a seguito dei recenti e significativi cambiamenti demografici nella società irlandese, che si riflettono nel sistema educativo. La strategia si basa sul lavoro esistente in questo settore e cerca di essere rilevante per tutti i settori dell'istruzione, in linea con l'obiettivo del Dipartimento per l'istruzione e le competenze ("DES") di "sostenere e migliorare la qualità, la pertinenza e l'winclusività dell'istruzione per ogni discente nelle nostre scuole "
- Accesso alla scuola dell'obbligo
- I bambini completano l'istruzione obbligatoria
- I bambini mantengono la loro identità culturale mentre adottano nuovi valori culturali e competenze interculturali
- I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
- Competenze acquisite dai bambini a scuola
- Competenza dei bambini nella lingua ospitante
- Il senso di appartenenza dei bambini
- Istituzioni
- Insegnanti
