Descrizione
Questo strumento vuole creare le condizioni per il supporto globale per l'istruzione dei rifugiati e delle comunità ospitanti per soddisfare le premesse del Gobal Compact on Refugees e gli obiettivi di sviluppo sostenibile (SDG), in particolare SDG4, che mira ad "assicurare un'istruzione di qualità, equa ed inclusiva e promuovere opportunità di formazione continua per tutti" entro il 2030.
Categoria: Documenti programmatici
Paese di origine/implementazione: UNHCR
Lingua: Inglese
Conformità con i risultati del dashboard:
- Accesso alla scuola dell'obbligo
- I bambini completano l'istruzione obbligatoria
- I bambini mantengono la loro identità culturale mentre adottano nuovi valori culturali e competenze interculturali
- I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
- Competenze acquisite dai bambini a scuola
- Status giuridico dei bambini
- Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità
- Istituzioni
- Insegnanti
Documento programmatico indirizzato a: Governi nazionali
