Database digitale online – Risorsa

Database digitale online – Risorsa2022-04-07T13:51:04+02:00
MINT - Tutoraggio per l'integrazione dei minori di paesi terzi interessati da processi di migrazione

Descrizione

I cittadini di paesi terzi, compresi bambini e giovani, vivono in una condizione peggiore rispetto ai cittadini dell'UE in termini di risultati di occupazione, istruzione e inclusione sociale. I bambini e i giovani migranti sono particolarmente vulnerabili all'esclusione sociale. Attraverso la sperimentazione di un modello innovativo e replicabile, il progetto MINT mira a contribuire all'integrazione di successo dei bambini di paesi terzi residenti nell'UE, consentendo loro di realizzare il loro pieno potenziale e condurre una vita sicura, attiva e produttiva nelle società ospitanti e favorendo una migliore comprensione dei vantaggi interculturali che l'interazione tra i migranti appena arrivati ​​e le società ospitanti comporta. Il progetto adotta un approccio basato sui diritti e promuove la partecipazione dei bambini, con un'attenzione specifica alle discriminazioni di genere e ad altre forme di discriminazione e con il coinvolgimento proattivo dei bambini più emarginati. Lo strumento principale utilizzato in questo progetto è il mentoring ideato con partner e giovani, che prevede il coinvolgimento sia dei bambini che dei giovani provenienti da paesi terzi ma anche dei bambini delle comunità ospitanti che co-progettano iniziative di integrazione individuale a livello locale e regionale. Il progetto (gennaio 2019 – dicembre 2020) è stato realizzato in Repubblica Ceca, Polonia, Romania, Slovenia ed è stato finanziato da fondi UE (AMIF).

Categoria:
  • Buone prassi
  • Paese di origine/implementazione:
  • Ungheria
  • Lingua:
  • Ceco
  • Inglese
  • Polacco
  • Rumeno
  • Sloveno
  • Conformità con i risultati del dashboard:
    • Accesso alla scuola dell'obbligo
    • I bambini mantengono la loro identità culturale mentre adottano nuovi valori culturali e competenze interculturali
    • Competenza dei bambini nella lingua ospitante
    • Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità
    • Il senso di appartenenza dei bambini
    • Amici e pari (ponti)
    • Amici e pari (supporto)

    Valutazone ex-post
    Al termine del progetto verrà preparata una valutazione ex post.

    Materiali di progetto
    Il quadro metodologico di mentoring (si veda il link a seguire) sarà adattato alla fine del programma in base alle lezioni apprese e sarà successivamente pubblicato online. Il progetto fornisce video a misura di bambino sulle specificità culturali e sociali nazionali e video di sensibilizzazione sull'esperienza di integrazione di bambini e giovani dei paesi partecipanti (Repubblica Ceca, Polonia, Romania e Slovenia).
    https://childhub.org/en/child-protection-online-library/mentoring-methodological-framework-mint-project

    Replicabilità
    Il Mentoring Methodological Framework è una guida per le attività di tutoraggio svolte nell'ambito del progetto MINT. Durante il progetto, il Framework viene testato e adattato. Al termine del progetto, il Framework sarà rivisto e adattato sulla base delle lezioni apprese e sarà reso disponibile al pubblico. L'obiettivo è utilizzarlo come punto di partenza per futuri progetti di integrazione.

    Motivazione della scelta
    Il progetto MINT mira a sostenere l'integrazione di successo dei bambini e dei giovani migranti attraverso la sperimentazione e la replica di un intervento innovativo guidato da bambini e giovani. Il progetto promuove l'inclusione dei bambini di paesi terzi nella vita sociale, culturale e politica delle società ospitanti, nonché nell'istruzione, attraverso un supporto di tutoraggio peer-to-peer; corsi di lingua online e attività culturali. Si realizzano anche azioni di sensibilizzazione per i bambini e advocacy relativa alla loro realtà e gli enormi vantaggi dell'integrazione per le società ospitanti.

    Fondi:
  • Fondi UE
  • Tipo di azione:
  • Attività extracurricolare
  • Corso di lingua
  • Programma di tutoraggio
  • Destinatari:
  • Bambini migranti appena arrivati
  • Bambini rifugiati e richiedenti asilo
  • Minori non accompagnati e separati
  • Professionisti coinvolti:
  • Accademici, ricercatori
  • Mediatori culturali
  • Networking - Attori e istituzioni mobilitate dal progetto:
  • Governo
  • Autorità locali
  • ONG, organizzazioni del terzo settore
  • Scuole
  • Latest news

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