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Database digitale online – RisorsaIMMERSE2022-04-07T13:51:04+02:00

Di ritorno

Scuola di qualità Educazione in comunità: inclusione, protagonismo e lotta alla dispersione

Descrizione

Quali sono i presupposti per una scuola di qualità relamente inclusiva? Il rapporto di Save the Children analizza i dati sulla scuola italiana formulando delle raccomandazioni per combattere la dispersione scolastica ed aumentare il benessere a scuola, dando voce a studenti e docenti.

Categoria:

Documenti programmatici

Paese di origine/implementazione:

Italia

Lingua:

Italiano

Conformità con i risultati del dashboard:

Competenze acquisite dai bambini a scuola
Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità
Il senso di appartenenza dei bambini
Istituzioni
Insegnanti

Documento programmatico indirizzato a:

Governi nazionali

Links

https://issuu.com/savethechildrenit/docs/posizionamento_stc_scuola_3_

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IMMERSE2023-10-30T20:03:41+01:00Settembre 28th, 2023|News|

The IMMERSE project is entering its final phase, and after our first dissemination event in Cork, in the upcoming weeks, more events will be held in the European cities of each project member. Leipzig, Germany (DOZ): October 13th Rome, Italy [...]

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On September 15th, the first national dissemination event of the IMMERSE project took place in Cork, Ireland, at the University College Cork headquarters. The involvement of UCC researchers, representatives from the European Migration Network, the Irish Department of Education, youth [...]

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