Descrizione
NEW ABC realizzerà 9 progetti pilota per l'inclusione educativa dei bambini e giovani migranti, co-formulati dai partners e dagli stakeholders, quali esempi di buone pratiche che saranno testate nei nove paesi coinvolti nel progetto. Sarà adottato un approccio attento ai bambini, ponendo il focus non solo sui bisogni accademici degli studenti migranti, ma anche sulle loro esigenze sociali ed emotive. Questo prevede quindi l'adozione di una visione olistica dell'educazione e dello sviluppo accademico dei bambini, così come il riconoscimento del bisogno di creare spazi di apprendimento formali, informali e non-formali centrati sulle competenze e necessità dei bambini, delle loro famiglie, della comunità e di tutti gli stakeholders coinvolti nel processo educativo.
- Accesso alla scuola dell'obbligo
- I bambini mantengono la loro identità culturale mentre adottano nuovi valori culturali e competenze interculturali
- I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
- Competenze acquisite dai bambini a scuola
- Competenza dei bambini nella lingua ospitante
- Status giuridico dei bambini
- Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità
- Il senso di appartenenza dei bambini
- Amici e pari (ponti)
- Amici e pari (supporto)
- Istituzioni
- Insegnanti
Valutazone ex-post
Informazione non disponibile
Materiali di progetto
Azioni pilota co-create e riprodotte.
Network locali e regionali, sia per professionisti che per giovani.
Mappatura e linee guida per l'engagement e la co-creazione.
Rapporti etici, legislativi, politici e sociali e rapporti sui risultati.
Replicabilità
Il progetto intende creare linee guida per favorire la replicabilità del progetto.
Motivazione della scelta
Il partner ACE è coinvolto nel progetto a livello europeo. Il progetto ha l'obiettivo di coinvolgere i giovani migranti in processi educativi tramite workshops che promuovono l'inclusione.
