Database digitale online – Risorsa

Database digitale online – Risorsa2022-04-07T13:51:04+02:00
Syrische Vrijwilligers

Descrizione

Il progetto Syrische Vrijwilligers è un progetto di un anno, co-realizzato da 5 volontari con background migratorio e co-finanziato dal governo. L'idea nacque quando i 5 volontari ottennero lo status di rifugiato nel marzo 2016 sperimentando le difficoltà del processo quando non si parla la lingua del paese ospitante. L'obiettivo del progetto è stato quindi di aiutare le persone migranti e rifugiate a migliorare la loro conoscenza della lingua così da facilitarne l'integrazione nei vari ambiti. Il progetto Syrische Vrijwilligers è stato realizzato in Antwerpen, dato l'alto numero di persone con background migratorio. Il progetto ha coinvolto più di 100 studenti in un periodo di tempo breve. Il progetto è iniziato a novembre 2016 ed è terminato a novembre 2017 a causa della mancanza di fondi.

Categoria:
  • Buone prassi
  • Paese di origine/implementazione:
  • Belgio
  • Lingua:
  • Inglese
  • Conformità con i risultati del dashboard:
    • Accesso alla scuola dell'obbligo
    • I bambini mantengono la loro identità culturale mentre adottano nuovi valori culturali e competenze interculturali
    • I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
    • Competenza dei bambini nella lingua ospitante
    • Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità
    • Il senso di appartenenza dei bambini
    • Amici e pari (ponti)
    • Amici e pari (supporto)
    • Tipi e livelli di istruzione (formale) non obbligatoria frequentata

    Valutazone ex-post
    Informazione non disponibile

    Materiali di progetto
    Informazione non disponibile

    Replicabilità
    Informazione non disponibile

    Motivazione della scelta
    Questo progetto è stato un tentativo della società civile di risolvere un problema sistemico relativo all'integrazione in Belgio. Nonostance alcuni fondi governativi, il progetto non è risultato sostenibile nel tempo proprio a causa della mancanza di fondi - un problema che si riflette nelle difficoltà che i migranti affrontano.

    Fondi:
  • Fondi del governo
  • Tipo di azione:
  • Corso di lingua
  • Destinatari:
  • Figli migranti (prima e/o seconda generazione)
  • Famiglie migranti, genitori
  • Bambini migranti appena arrivati
  • Bambini rifugiati e richiedenti asilo
  • Minori non accompagnati e separati
  • Professionisti coinvolti:
  • Educatori
  • Insegnanti
  • Networking - Attori e istituzioni mobilitate dal progetto:
  • Governo
  • Autorità locali
  • Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE data collection process is completed

    Agosto 21st, 2023|Children, Schools|

    We are thrilled to share a major milestone in the IMMERSE project! Thousands of questionnaires were distributed among children, parents, principals and teachers from 6 European countries from June 2021 until July 2023.  The database resulting from our extensive data collection [...]

    Immerse Irish team findings will be shared at an event on September 15th

    Luglio 12th, 2023|News|

    University College Cork will held an event on September 15th to share the Immerse H2020 project findings on the integration of migrant children in the Irish education system. The event will take place at the UCC premises with the participation of [...]

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    Giugno 28th, 2023|Co-creazione|

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